【題目】如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中④的名稱(chēng)是；圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是 ．
（2）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ， 在該過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了 ．
（3）圖中有個(gè)肽鍵，該化合物叫 ， 有個(gè)氨基和個(gè)羧基．
（4）該化合物由種氨基酸組成，請(qǐng)分別寫(xiě)出它們的結(jié)構(gòu)式： ．

【答案】
（1）肽鍵；②③⑤
（2）脫水縮合；36
（3）2；三肽；1；1
（4）3；
【解析】解：（1）圖中④的名稱(chēng)是肽鍵；圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是②③⑤，依次是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH．（2）該化合物含有2個(gè)肽鍵，是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)水分子而形成的，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合．在該過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了2×18=36．（3）圖中有2個(gè)肽鍵，該化合物叫三肽，有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基．（4）圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是②③⑤，依次是﹣CH3、﹣H、﹣CH2﹣OH，為三種R基，故該化合物由3種氨基酸組成，它們的結(jié)構(gòu)式見(jiàn)答案．
所以答案是：（1）肽鍵；②③⑤（2）脫水縮合；36（3）2；三肽；1；1（4）3；
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中一定不含有“—CO—NH—”結(jié)構(gòu)的是

A．抗體 B．雄性激素 C．胰島素 D．酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)試劑和結(jié)果的敘述，正確的是

A．檢測(cè)脂肪時(shí)，需用無(wú)水乙醇洗去浮色

B．用健那綠染液處理線粒體，可觀察到具有活性的線粒體

C．葉綠體中色素提取和分離時(shí)，若未加CaCO3，最終得不到色素帶

D．血細(xì)胞計(jì)數(shù)板應(yīng)先滴加酵母菌培養(yǎng)液，再蓋上蓋玻片觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖如下（箭頭方向表示水分 子的進(jìn)出，箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少）。圖中從左到右分別表示甲乙丙細(xì)胞，下列敘 述正確的是

A. 一段時(shí)間后，甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 若將甲、乙和丙細(xì)胞同時(shí)分別置于蒸餾水中，甲細(xì)胞先破裂

C. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出

D. 能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題。

(1)自古酒就與人類(lèi)生活息息相關(guān)。在圖甲所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進(jìn)行葡萄酒制作實(shí)驗(yàn)，若在A裝置的通氣口補(bǔ)充無(wú)菌空氣，那么一段時(shí)間后，能獲得葡萄酒的是______裝置，發(fā)酵是否成功可用______對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)。

(2)圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖。點(diǎn)加提取樣品的是________點(diǎn)，點(diǎn)加標(biāo)準(zhǔn)樣品的是______點(diǎn)，該鑒定實(shí)驗(yàn)的方法叫做______。

(3)微生物培養(yǎng)時(shí)，如果想讓培養(yǎng)基內(nèi)只生長(zhǎng)真菌，則可用含________的培養(yǎng)基；后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí)，一般選擇菌落數(shù)為__________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．間期，在細(xì)胞核內(nèi)完成 DNA 的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

B．前期，從植物細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

C．中期，每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上

D．末期，細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板并且形成兩個(gè)新的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析下面四種情況，各自對(duì)應(yīng)的層次是（ ）
①池塘中的一個(gè)衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘．
A.個(gè)體、群落、種群、無(wú)機(jī)環(huán)境
B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C.個(gè)體、種群、群落、無(wú)機(jī)環(huán)境
D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)機(jī)鹽是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分，分別缺乏下列哪種無(wú)機(jī)鹽會(huì)引起人類(lèi)分別患骨質(zhì)疏松、地方性甲狀腺腫（大脖子�。┘柏氀Y（ ）
①鉀 ②鈣 ③鐵 ④碘 ⑤磷．
A.①②④
B.②④③
C.②⑤④
D.⑥⑤④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體溫就是通過(guò)直腸所測(cè)得的溫度。

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