組成DNA的基本單位是(  )
A、核苷酸B、脫氧核糖核苷酸
C、核糖核苷酸D、核酸
考點(diǎn):核酸的基本組成單位
專題:
分析:核酸包括DNA和RNA,核酸由核苷酸組成,核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸,脫氧核苷酸是組成DNA的基本單位,核糖核苷酸是組成RNA的基本單位.
解答: 解:A、核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸,核苷酸是組成核酸的基本單位,A錯(cuò)誤;
B、脫氧核苷酸是組成DNA分子的基本單位,B正確;
C、核糖核苷酸是組成RNA分子的基本單位,C錯(cuò)誤;
D、核酸包括DNA和RNA,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了組成核酸的基本單位,試題較簡(jiǎn)單,解答本題的關(guān)鍵是熟記組成DNA和RNA的基本單位并區(qū)分核苷酸和核酸的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各圖所表示的生物學(xué)意義,哪一項(xiàng)是正確的( 。
A、甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBBDD的生物體的概率為
1
8
B、乙圖中黑方框圖表示男性患者,該病可能為常染色體隱性遺傳病
C、丙圖所示的一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為
1
4
D、丁圖細(xì)胞表示高等動(dòng)物的生物有絲分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物.下列敘述正確的是(  )
A、攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與噬菌體的DNA分開
B、32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能檢測(cè)到少量的放射性
C、本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、如果離心前混合時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有4個(gè)氨基酸的R基分別為-CH2-COOH、-CH2-CH2-OH、-CH2-CO-NH2、-CH2-SH,當(dāng)它們縮合后,該四肽分子中氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是( 。
A、4、4、4
B、5、5、4
C、2、2、3
D、3、3、3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是
 
,Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
,可有
 
對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn).
(2)A、B各表示
 
 

(3)Y完全水解的產(chǎn)物是
 

(4)Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是
 

(5)染色體的主要成分是圖中的
 
.(填符號(hào))
(6)Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是:Z特有的成分是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、所有細(xì)胞都具有DNA,說明了細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
B、乳酸菌細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
C、細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動(dòng)植物是以細(xì)胞為基本單位
D、噬菌體能利用大腸桿菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞來(lái)自于( 。
A、任何個(gè)體的細(xì)胞
B、只能取自動(dòng)物胚胎細(xì)胞
C、只能取自幼齡動(dòng)物的組織細(xì)胞
D、胚胎或幼齡動(dòng)物的器官和組織細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究分解纖維素的微生物,對(duì)于人們?cè)诠I(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用有著積極的意義.請(qǐng)回答:
(1)分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程:
土壤取樣→梯度稀釋→將樣品接種到鑒別纖維索分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落.上述實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,如果設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照試驗(yàn),可以將其中的纖維素粉換成
 
,如果菌落數(shù)明顯多于選擇培養(yǎng)基,即可說明選擇培養(yǎng)的作用.
A.尿素    B.蛋白質(zhì)    C.葡萄糖    D.蔗糖
(2)如何證明選擇培養(yǎng)基沒有被雜菌污染?
(3)在用平板計(jì)數(shù)法對(duì)分離的纖維素分解菌數(shù)目統(tǒng)計(jì)時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低,這是因?yàn)?div id="rivz7gl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.    
(4)某同學(xué)利用植物淀粉酶分解淀粉的實(shí)驗(yàn)探究酶的活力,請(qǐng)補(bǔ)充完善酶制備和活力測(cè)定的主要實(shí)驗(yàn)步驟:①破碎萌發(fā)的水稻種子,提取酶液;②設(shè)置對(duì)照,滴加酶液;③
 
;④鈍化處理;⑤測(cè)定吸光值;⑥繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線.
(5)如果探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響,自變量是
 
,應(yīng)該保持
 
 等(至少答兩項(xiàng))不變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水稻高桿(D)對(duì)矮桿(d)顯性,抗稻瘟。≧)對(duì)易感稻瘟病(r)顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮桿品種與一個(gè)純合抗病高桿品種雜交,F(xiàn)2代中出現(xiàn)矮稈抗病類型的基因型及比例為( 。
A、ddRR,
1
8
B、ddRr,
1
16
C、ddRR,
1
16
和ddRr,
1
8
D、DDrr,
1
6
和DdRR,
1
8

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