下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、生物膜都主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,并都具有選擇透性
B、胰島a細(xì)胞分泌胰島高血糖素時(shí),細(xì)胞膜的面積隨之增大
C、生物膜使真核細(xì)胞的生命活動(dòng)比原核細(xì)胞更有序、更高效
D、同一細(xì)胞的不同生物膜上的膜蛋白結(jié)構(gòu)不可能相同
考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞膜的成分
專(zhuān)題:
分析:生物膜系統(tǒng):
1.概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所.
(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.
解答: 解:A、生物膜都主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,其結(jié)構(gòu)都具有流動(dòng)性,功能都具有選擇透性,A正確;
B、胰島a細(xì)胞分泌胰島高血糖素時(shí),小囊泡與細(xì)胞膜融合,通過(guò)胞吐方式排出,所以細(xì)胞膜的面積隨之增大,B正確;
C、生物膜系統(tǒng)分隔細(xì)胞器,使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行,C正確;
D、膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其中磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,不同生物膜上的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有的相同,有的不同,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物膜系統(tǒng)的概念和功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)說(shuō)法中,與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不符的是( 。
①通過(guò)基因突變和基因重組,可使龐大種群中出現(xiàn)大量的可遺傳變異
②可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原材料
③環(huán)境改變可使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異
④隔離是物種形成的必要條件
⑤突變和重組可決定生物進(jìn)化的方向
⑥自然選擇使種群的基因頻率定向改變,并決定生物進(jìn)化的方向
⑦一個(gè)種群的基因突變和基因重組會(huì)影響另一個(gè)種群的基因頻率.
A、①②④B、②④⑤
C、④⑤⑥D、③⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)糖蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、糖蛋白的構(gòu)成元素中至少含有C、H、O、N元素
B、物種之間精卵不能結(jié)合的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上糖蛋白的不同
C、依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)
D、癌細(xì)胞表面糖蛋白較少,是由于控制合成糖蛋白的基因發(fā)生突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖,甲為顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片中其中一個(gè)細(xì)胞的狀態(tài),滴加一定濃度的蔗糖溶液后,先后出現(xiàn)乙、丙的狀態(tài).則此細(xì)胞分別處于3種狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液濃度高低的情況是( 。
A、甲>乙>丙
B、甲<乙<丙
C、乙>甲>丙
D、甲=乙=丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

每一種酶只能催化一種或一類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),這表明酶具有( 。
A、專(zhuān)一性B、高效性
C、多樣性D、穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的
 
系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行
 
的過(guò)程中起著決定性作用.細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是
 
(填編號(hào)).
(2)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填編號(hào)).圖乙中的[15]中心體與該細(xì)胞的
 
密切相關(guān).能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有
 
(填編號(hào)).
(3)在細(xì)胞工程中,植物體細(xì)胞雜交的第一步是用
 
法除去
 
(填編號(hào));
(4)再此細(xì)胞中產(chǎn)生CO2 分子被此細(xì)胞利用,至少需要經(jīng)過(guò)
 
層膜.
(5)在分泌抗體的過(guò)程中,核糖體上合成的有關(guān)蛋白質(zhì)分子,在有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的順序是
 
 (用編號(hào)和箭頭表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于大量元素的一組是( 。
A、 Ca、C、O、Mn  
B、H、OK、Cl
C、 P、NC、Mo
D、 N、S、OMg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某致病細(xì)菌分泌的外毒素,為無(wú)色細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,甚至死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.

請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:
(1)該化合物中含有游離的氨基
 
個(gè),羧基
 
個(gè).
(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類(lèi)是依靠其結(jié)構(gòu)中的
 

(3)組成該化合物的氨基酸有
 
種,其中有
 
個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是
 

(4)填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):A.
 
,B.
 
(從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析).
(5)該化合物具有8個(gè)氮原子,其中
 
個(gè)位于肽鍵上,個(gè)位于R基
 
上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、生物的遺傳物質(zhì)是核酸
B、生物的遺傳信息儲(chǔ)存在核糖核酸或脫氧核糖核酸中
C、細(xì)胞是生物體各種化合物的最基本結(jié)構(gòu)形式
D、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案