哈瓦蘇湖是一個位于科羅拉多河上的人工湖,非常受人歡迎,湖內(nèi)有機質(zhì)較豐富,有較多的藍 藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等.請分析回答下列問題.
(1)通過正確的操作在高倍鏡下觀察,繪制模式圖如圖所示.據(jù)圖可以判斷該細胞屬于
 
細胞.判斷的理由是
 

(2)若哈瓦蘇湖水體被污染、富營養(yǎng)化等,湖中的藍藻會使湖泊發(fā)生
 
現(xiàn)象.
(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,湖中所有的綠眼蟲構(gòu)成
 
,各種生物構(gòu)成
 
,整個湖泊構(gòu)成
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:1、原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體.
2、種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.
生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
解答: 解:(1)圖示細胞具有成形的細胞核,屬于真核細胞.
(2)淡水中的水體富營養(yǎng)化稱為水華現(xiàn)象,若在海洋則為赤潮現(xiàn)象.
(3)湖中所有的綠眼蟲構(gòu)成種群,各種生物構(gòu)成群落,整個湖泊構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:
(1)真核細胞 該細胞具有成形的細胞核
(2)水華
(3)種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)
點評:本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準確判斷圖示細胞的類型;識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,能正確區(qū)分種群、群落和生態(tài)系統(tǒng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是常用的實驗材料,下列說法中不正確的是( 。
A、觀察有絲分裂實驗中,剪取洋蔥根尖2~3cm制作裝片
B、觀察質(zhì)壁分離實驗中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞做材料
C、觀察葉綠體實驗,不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細胞做材料
D、觀察DNA、RNA的分布實驗,可選洋蔥內(nèi)表皮細胞做材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘆薈是一種易于栽種的植物,因其具有殺菌、美容、抗衰老和防曬等作用,頗受廣大女性喜愛.請回答相關(guān)問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響蘆薈生長,分析認為:首先沙塵天氣直接影響葉綠體中的
 
產(chǎn)生,其次沙塵堵塞蘆薈葉氣孔,影響光合作用的
 
階段.
(2)蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2并轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、二:
①蘆薈氣孔夜間開放,白天關(guān)閉,這有利于適應(yīng)
 
環(huán)境.
②白天蘆薈進行光合作用利用的CO2的來源有
 
 
;若某一時間突然降低環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)蘆薈細胞中C3含量的變化是
 
(填“增加”“基本不變”或“減少”). 夜晚蘆薈
 
(填“有”或“無”)光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生.
(3)應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培育蘆薈幼苗的操作可歸結(jié)為:蘆薈細胞
A
愈傷組織
B
根、芽→植物體
則A過程稱為
 
,B過程稱為
 
.在此過程中,由于微生物無處不在,所以嚴格進行
 
是組織培養(yǎng)獲得成功的關(guān)鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示一個動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;
(2)與細胞分裂時紡錘體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;
(3)與細胞分泌物形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)[
 
]
 

(4)請?zhí)顚懴铝袠颂枌?yīng)的名稱:
[4]
 
;[5]
 
;[6]
 
;
(5)此細胞中酶的合成過程發(fā)生在[
 
]
 
上.
某些酶的分泌要通過[
 
]
 
產(chǎn)生小泡來完成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為動物細胞和植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖

(1)圖中A、B細胞共有的細胞器是
 
(填序號),兩細胞的主要區(qū)別是A無
 

(2)為研究各種細胞器的成分和功能,需利用
 
方法將細胞器分離.
(3)圖中④所示的細胞器是
 
,圖中⑩的功能是
 

(4)與根尖成熟區(qū)細胞相比,B細胞所特有的結(jié)構(gòu)是
 
.(填文字)
(5)衣藻與B細胞相比,還會含有
 
,其功能與
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A、酶一定能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B、酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮催化作用
C、人體內(nèi)的酶既可以來自食物,也能來自體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化
D、所有的酶都含C、H、O、N四種元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞中元素和有機物的敘述,正確的是(  )
A、麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到
B、DNA和RNA中的堿基種類相同
C、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放能量
D、氮是蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學繪制的一個遺傳病的系譜圖(3號和4號為雙胞胎).下列與此相關(guān)的說法中正確的是( 。 
A、3號和5號細胞中的遺傳物質(zhì)完全相同
B、由1號、2號和3號可判斷該病為常染色體隱性遺傳病
C、5號和1號基因型相同的可能性為
1
3
D、3號和5號基因型相同的可能性為
5
9

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