A、由胚層形成組織器官的過程叫做孵化 |
B、內細胞團可進一步分化形成外胚層、中胚層和內胚層 |
C、早期胚胎發(fā)育的順序是卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原腸胚 |
D、囊胚期滋養(yǎng)層的細胞將來發(fā)育成胎兒 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 |
B、唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、乳清蛋白、水 |
C、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 |
D、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內細胞團 |
B、該圖表示的是桑椹胚時期 |
C、胚胎從①中伸展出來的過程叫孵化 |
D、高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的細胞分化開始于圖示時期,終止于生命結束 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、泡菜制作需要配制鹽水,其中水與鹽的質量比為4:1 |
B、發(fā)酵過程中,在泡菜壇蓋邊沿的水槽中一次性注滿水即可 |
C、制備樣品處理液時,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質,得到澄清溶液 |
D、在泡菜的腌制過程中,要注意控制腌制的時間、溫度和食鹽的用量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
長翅、紅眼 | 殘翅、紅眼 | 長翅、白眼 | 殘翅、白眼 | |||||||||
雌蠅 |
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雄蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒的數量、抗體的濃度、T細胞的數量 |
B、病毒的數量、T細胞的數量、抗體的濃度 |
C、抗體的濃度、病毒的數量、T細胞數量 |
D、抗體的濃度、T細胞的數量、病毒的數量 |
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