5.辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域.辣椒素的獲得途徑如圖.

(1)圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化(或去分化)和再分化過程.
(2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是瓊脂.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值低(填“高”或“低”)時(shí),有利于芽的分化.對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)圖中外植體的消毒所用的是體積分?jǐn)?shù)70%的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.1%的氯化汞.
(4)提取辣椒素過程中,萃取加熱時(shí)應(yīng)水浴加熱,其目的是防止有機(jī)溶劑燃燒、爆炸.

分析 1、植物組織培養(yǎng):在人工操作下,將植物的器官、組織或細(xì)胞從植物體上取出,在一定的容器里供給適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)物質(zhì),使它們得到分化、發(fā)育和生長的培養(yǎng)技術(shù).用于組織培養(yǎng)中的植物細(xì)胞或器官稱為外植體.外植體在人工培養(yǎng)基上恢復(fù)分裂后,形成一群形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同或相似的還未分化的細(xì)胞群稱為愈傷組織,愈傷組織細(xì)胞在一定的外界因素的誘導(dǎo)下開始分化,最后發(fā)育成一個完整的植物體.
2、分析題圖:圖示為番茄紅素的獲得途徑,一是通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得,植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個過程,因此圖中①是脫分化過程,②是再分化過程.二是通過植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得:
3、萃取劑的選擇一般從以下幾個方面考慮:(1)如果所提取的是不溶于水的物質(zhì),級應(yīng)該選擇不溶于的有機(jī)溶劑,因?yàn)樗苄缘挠袡C(jī)溶劑,因能與水混溶而影響萃取效果,所以不用它們作萃取劑(2)萃取劑應(yīng)該與提取物易分離,也就是具有不同的沸點(diǎn).(3)如果提取物是食用的,那么應(yīng)該選擇無毒的萃取劑.

解答 解:(1)植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵過程包括脫分化和再分化,由形成的愈傷組織再分化成具根和芽的試管苗.
(2)在組織培養(yǎng)過程中,需要無菌無毒條件、一定的營養(yǎng)條件、激素條件和適宜的環(huán)境條件等.生長素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí),愈傷組織先分化出芽,反之,則先分化出根.制作植物組織培養(yǎng)等培養(yǎng)基時(shí),需向培養(yǎng)基中加入瓊脂進(jìn)行凝固,并采用高壓蒸汽法進(jìn)行滅菌瓊脂.
(3)對植物外植體進(jìn)行消毒,消毒所用的酒精體積分?jǐn)?shù)為70%和質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.1%的氯化汞.
(4)提取辣椒素過程中,萃取加熱時(shí)不能直接加熱,應(yīng)水浴加熱,其目的是防止有機(jī)溶劑燃燒、爆炸.
故答案為:
(1)脫分化(或去分化)   再分化
(2)瓊脂   低   高壓蒸汽滅菌
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.1%的氯化汞
(4)防止有機(jī)溶劑燃燒、爆炸

點(diǎn)評 本試題綜合性較強(qiáng),包括植物組織的培養(yǎng)、微生物的實(shí)驗(yàn)室操作和植物有效成分的提取,要求在復(fù)習(xí)時(shí)要把每一專題復(fù)習(xí)牢固,在這個基礎(chǔ)上注意各個章節(jié),各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,爭取形成一些知識網(wǎng)絡(luò),把其中有關(guān)聯(lián)的部分進(jìn)行總結(jié)概括,將來考試時(shí)隨時(shí)提取任何一部分知識點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東師大附中高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是

A.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA會不同

B.細(xì)胞生長,細(xì)胞體積增大,物質(zhì)交換的效率會增強(qiáng)

C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變

D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如圖所示.

若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測,得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞.
回答下列問題:
(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過四次免疫后才能有符合要求的.達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠.
(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中含有多種類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合不具有特異性,在誘導(dǎo)劑的作用下,相同種類和不同種類的細(xì)胞均可以融合.
(3)雜交瘤細(xì)胞中有1個細(xì)胞核,染色體數(shù)目最多是200條.(考慮分裂不同時(shí)期)
(4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活,原因是①B淋巴細(xì)胞高度分化,不能惡性增殖;
②不可能渡過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)過程中.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料.某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體(生長速率分別為lg1.2,lg1.4,lg1.6,lg1.8,lg2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請回答下列問題:
(1)赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長從而引起植株增高;赤霉素的生理作用還有促進(jìn)種子發(fā)芽和促進(jìn)果實(shí)發(fā)育.生長素也具有促進(jìn)生長的功能,其作用的特點(diǎn)表現(xiàn)出兩重性.兩種激素在植物體內(nèi)都不直接參與細(xì)胞代謝,是植物細(xì)胞之間傳遞信號(信息)的分子.
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同生長速率的突變體、噴施的試劑種類,圖中設(shè)置③組的作用是對照.③組豌豆幼苗是(是、否)生長.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,體外噴施赤霉素能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長,生長速率越慢的品種,對該激素生長反應(yīng)越顯著(顯著、不顯著).
(4)如果要研究兩種激素的相互作用,還要增設(shè)一組實(shí)驗(yàn):同時(shí)用赤霉素和生長素噴施到5個不同突變體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.牽;ǖ幕ㄉ苫騌和r控制,葉的形態(tài)由基因H和h控制.如表是3組不同親本的雜交及結(jié)果,請分析回答:
雜交組合親本的表現(xiàn)型后代的表現(xiàn)型型及數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
白色闊葉×紅色窄葉40303970
紅色窄葉×紅色窄葉04300140
白色闊葉×紅色窄葉413000
(1)根據(jù)第組合可判斷闊葉對窄葉最可能為顯性;根據(jù)第②或③組合可判斷花色中紅色為顯性.
(2)雜交組合中親本的基因型分別是①rrHH×Rrhh、②Rrhh×Rrhh.
(3)雜交組合①產(chǎn)生的紅色闊葉與白色闊葉再雜交,得到白色窄葉的概率是$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.每年的2月4日是“世界癌癥日”.在人體內(nèi)正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞的過程中,不會發(fā)生的改變是( 。
A.細(xì)胞中的染色體數(shù)B.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞的分裂能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì).下列敘述不正確的是( 。
A.經(jīng)常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒
B.DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基對連接起來
C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.發(fā)酵食品加工中離不開微生物,例如果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開毛霉等微生物.
腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下所示,請回答有關(guān)問題:
豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
①制作腐乳的原料中哪種有機(jī)物含量比較高?蛋白質(zhì).毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成哪些小分子有機(jī)物?小分子肽和氨基酸.
②在用鹽腌制腐乳的過程中,若鹽的濃度過低會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?不足以抑制雜菌的生長,導(dǎo)致豆腐腐。
③鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右?酒精含量過低,不足以抑制雜菌生長;含量過高,腐乳成熟的時(shí)間將延長.
(2)如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請回答相關(guān)問題:
①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核.
②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒.
③制作果醋時(shí)應(yīng)將開關(guān)2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是防止空氣中雜菌的污染.
(3)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時(shí),起作用的微生物是乳酸菌.在腐乳制作時(shí),要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時(shí)抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì).要制作出色香味俱全的腐乳,關(guān)鍵在于鹵湯的配制.
(4)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是制作果醋.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若該DNA分子中G-C堿基對比例較高,則熱穩(wěn)定性較低
B.④由①②③組成,它代表DNA的基本組成單位之一
C.DNA復(fù)制時(shí),只需要DNA聚合酶
D.兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子

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同步練習(xí)冊答案