【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O
B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
【答案】C
【解析】
試題分析:細(xì)胞器甲的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì),說明具有膜結(jié)構(gòu),此外還含有少量的核酸,據(jù)此可進(jìn)一步判斷該動物細(xì)胞器是線粒體,在有氧呼吸過程中,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸,丙酮酸進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解為CO2和H2O,A項錯誤;細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明具有膜結(jié)構(gòu),可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與分泌蛋白的加工修飾有關(guān),溶酶體與分泌蛋白的加工修飾無關(guān),B項錯誤;細(xì)胞器丙不含脂質(zhì),說明無膜結(jié)構(gòu),但含有核酸,據(jù)此可進(jìn)一步判斷細(xì)胞器丙是核糖體,在核糖體中合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色,C項正確;酵母菌是真核生物,與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器除了[丙]核糖體外,還有[甲]線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等,D項錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A. 無氧呼吸只在第一階段釋放能量,生成ATP
B. 降低細(xì)胞呼吸的水平一定能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C. 細(xì)胞呼吸生成的ATP是細(xì)胞所有生命活動的能量來源
D. 細(xì)胞呼吸生成水的階段,不一定要消耗氧氣
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【題目】下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞編程性死亡的是( )
A. 噬菌體裂解細(xì)菌的過程
B. 因創(chuàng)傷引起的細(xì)胞壞死
C. 造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程
D. 蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細(xì)胞的死亡
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【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗的敘述,錯誤的是
A. 鹽酸和酒精的混合液起解離作用
B. 堿性染料醋酸洋紅可用于染色體著色
C. 觀察到分裂末期細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展
D. 染色體的形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為判斷各分裂時期的依據(jù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是
A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)工程與基因工程有本質(zhì)區(qū)別
C. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)需要對離體的組織進(jìn)行消毒處理
D. 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物細(xì)胞的培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA及其與氨基酸相互關(guān)系的說法正確的是
A.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上含有3個堿基
B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的基本單位是4種脫氧核苷酸
C.一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某線性DNA分子含有5 000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.在該DNA分子中,a酶與b酶的切割位點(diǎn)分別有3個和5個
B.a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接
C.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
D.用這兩種酶對該DNA分子進(jìn)行切割、再用DNA連接酶處理,若干循環(huán)后,序列會增多
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【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁以提高出汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗:
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管,在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖中A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖中B)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖中C)。
在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
出汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根據(jù)上述實(shí)驗,請分析并回答下列問題:
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因為果膠酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中的 水解。
(2)實(shí)驗結(jié)果表明,在上述8組實(shí)驗中,當(dāng)溫度為 時果汁量最多,此時果膠酶的活性 。當(dāng)溫度再升高時,果汁量降低,說明 。
(3)實(shí)驗步驟①的目的是 。
(4)實(shí)驗操作中,如果不經(jīng)過步驟①的處理,直接將果膠酶和蘋果泥混合,是否可以?請解釋原因: 。
(5) 根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗結(jié)果回答下列問題:
① 下列圖中能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是 。
② 下列圖中能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是 。
③ 在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是 。
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【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯誤的是
A. 艾滋病的病原體是HIV
B. 艾滋病病毒可通過血液傳播
C. 艾滋病病毒主要攻擊T細(xì)胞
D. 一旦感染艾滋病病毒就會出現(xiàn)病癥
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