A. | 是次級精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個 | |
C. | 正在進(jìn)行同源染色體分離,非同源染色體自由組合 | |
D. | 分裂后形成的2個細(xì)胞,僅1個具有生殖功能 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,該細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期,此時細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明該生物的性別為雌性,該細(xì)胞的名稱為次級卵母細(xì)胞.
解答 解:A、該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,是次級卵母細(xì)胞,A錯誤;
B、該細(xì)胞不含同源染色體,含有4條染色體、4個DNA分子,不含染色單體,B錯誤;
C、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,不會發(fā)生同源染色體分離、非同源染色體自由組合,因為同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C錯誤;
D、該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞,其分裂后形成一個卵細(xì)胞和一個極體,其中只有卵細(xì)胞具有生殖功能,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握精子和卵細(xì)胞形成過程的異同,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷該細(xì)胞所處的時期及名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩類細(xì)胞中均含8種核苷酸 | |
B. | 兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體 | |
C. | 遺傳物質(zhì)載體都由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
D. | 原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì) | |
B. | 合成酶的原料是氨基酸或脫氧核苷酸 | |
C. | 淀粉酶的活性隨淀粉溶液的濃度變化而變化 | |
D. | 能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞一定能合成酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞分裂間期,核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強 | |
B. | 在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 | |
C. | 在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少 | |
D. | 在細(xì)胞分裂末期,高爾基體合成多糖功能增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的流動性、離心 | B. | 細(xì)胞膜的流動性、滅活的病毒 | ||
C. | 細(xì)胞核的全能性、電激 | D. | 細(xì)胞的全能性、滅活的病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的血紅蛋白由四條(α、α、β、β)多肽鏈組成,其中每條α鏈含氨基酸141個,每條β鏈含氨基酸146個,則血紅蛋白含肽鍵數(shù)( )
A.283個 B.285個 C.286個 D.570個
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