20.如圖為某二倍體植物有絲分裂過程中有關(guān)數(shù)量變化情況,以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A.AB時(shí)間段無染色單體,CF時(shí)間段含有染色單體
B.AB、BC、CD三個(gè)時(shí)間段都有水生成,但來源可能不相同
C.FG段染色體組數(shù)是GH段染色體組數(shù)的兩倍
D.若用秋水仙素處理該植物,會(huì)抑制FG時(shí)間段著絲點(diǎn)的分裂

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示某細(xì)胞有絲分裂中核DNA和染色體含量的變化.AC段表示有絲分裂間期,細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;DG段表示分裂期,DE為前期、EF為中期、FG為后期、GH為末期.

解答 解:A、AB段處于G1期,DNA沒有開始復(fù)制,所以沒有染色單體;CF時(shí)間段DNA已復(fù)制,且著絲點(diǎn)沒有分裂,所以含有染色單體,A正確;
B、AB段是DNA復(fù)制之前,此階段進(jìn)行RNA和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,此階段生成的水主要是氨基酸的脫水縮合和核糖核苷酸形成單鏈產(chǎn)生的水;BC段是DNA復(fù)制,此階段生成的水主要是脫氧核糖核苷酸形成鏈產(chǎn)生的水;CD段是G2期,主要是有氧呼吸產(chǎn)生水,故AB、BC、CD三個(gè)時(shí)間段都有水生成,并且來源不完全相同,B正確;
C、FG的染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,所以染色體組的數(shù)目也暫時(shí)加倍,是GH段染色體組數(shù)的兩倍,C正確;
D、秋水仙素抑制前期的紡錘體的形成,不會(huì)抑制著絲點(diǎn)的分裂,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某細(xì)胞有絲分裂中核DNA和染色體含量的變化曲線圖,考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中核DNA和染色體含量的變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各段所處的時(shí)期,再對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.對(duì)籃球比賽中球員機(jī)體生理功能的表述,正確的是( 。
A.短時(shí)間劇烈奔跑時(shí)細(xì)胞通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2
B.大量出汗導(dǎo)致失水過多,抑制抗利尿激素分泌
C.球員迅速完成投籃動(dòng)作同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)
D.在大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)控下球員體溫始終保持穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,來觀察細(xì)胞的變化.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯
B.當(dāng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具有正常的生理功能
C.在載玻片上滴加1-2滴0.3g/ml的蔗糖溶液后就能觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.實(shí)驗(yàn)過程中,顯微觀察到紫色物質(zhì)無法滲出細(xì)胞說明原生質(zhì)層能夠充當(dāng)半透膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物體中化學(xué)元素的說法,正確的是( 。
A.氧元素是細(xì)胞中的最基本元素B.微量元素含量很少,作用也小
C.生物大分子均以碳鏈為基本骨架D.不同細(xì)胞中元素的種類和含量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示.下列相關(guān)敘述,正確的是(  )
A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也不能正常進(jìn)行
B.B細(xì)胞缺陷小鼠無法合成抗體,對(duì)胞內(nèi)寄生病原體也不產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生
D.正常小鼠免疫反應(yīng)產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的特異性殺傷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1為人體的下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖;圖2為某人不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動(dòng)作時(shí)形成的神經(jīng)反射圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在圖1相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過突觸(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,使其興奮;比較A血管和B血管,B血管中含量明顯增加的激素是促甲狀腺激素,其最終會(huì)引起甲狀腺激素分泌增加.圖中所示的A、B和C三條血管中,能檢測(cè)到甲狀腺激素的血管有ABC.
(2)如果人體頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖1中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,使得E處分泌的抗利尿激素減少,人體將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象.
(3)下丘腦中神經(jīng)細(xì)胞能完成的生理活動(dòng)有①③④.
①具有分泌物質(zhì)的功能      
②核DNA分子復(fù)制
③代謝中產(chǎn)生水與消耗水    
④DNA分子的解旋過程
(4)圖2中,傳出神經(jīng)元是c1和c2 .b1興奮后使c1興奮,而b2興奮后使c2抑制,可推測(cè)其原因是b1和b2的突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是不同的物質(zhì).某人抬手之后,說:“我手指被針刺了,有點(diǎn)疼.”該過程一定有大腦皮層的感覺中樞以及言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)參與調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.下丘腦和垂體在人體的分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用,如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌生長(zhǎng)激素,還分泌促甲狀腺激素等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng).但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,因?yàn)橄虑鹉X能分泌一些激素來調(diào)節(jié)垂體中激素的合成和分泌(或者:垂體分泌激素的多少是受下丘腦支配的).
(2)由圖可知,垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓降低.①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是④⑤.
(3)當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的腎上腺素(激素)分泌量也將增加,導(dǎo)致產(chǎn)熱增加.如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對(duì)缺氧的敏感性將提高.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.果蠅的短肢和正常肢是由于常染色體上的一對(duì)等位基因(R和r)控制,短肢對(duì)正常肢為隱性.果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體(單體)仍能正常生存和繁殖,缺少2條則致死.現(xiàn)有一只Ⅳ號(hào)染色體的正常肢果蠅,被利用其探究短肢基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上,有非單體的短肢和正常肢果蠅提供選擇進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).回答下列問題:
(1)選擇非單體的短肢果蠅個(gè)體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的原因之一是不同的結(jié)論會(huì)對(duì)應(yīng)不同的(填‘’相同的‘’或‘’不同的‘’)雜交結(jié)果,
(2)Ⅳ號(hào)染色體單體這種變異類型可以(填‘’可以‘’或‘’不可以‘’)用光學(xué)顯微鏡判斷.
(3)若短肢基因位于Ⅳ號(hào)染色體上,非單體的短肢果蠅個(gè)體與該Ⅳ號(hào)染色體單體的正常肢果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1自由交配得到F2則,F(xiàn)1中R的基因頻率是$\frac{1}{4}$;F2中正常果蠅占$\frac{7}{15}$,缺少1條Ⅳ號(hào)染色體的短肢果蠅占$\frac{4}{15}$.

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“人類基因組計(jì)劃”研究表明,人體的23對(duì)染色體約含有2萬~3萬多個(gè)基因,這一事實(shí)說明

A.基因只存在于染色體上

B.一個(gè)DNA分子上有許多基因

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.人類基因組計(jì)劃測(cè)定23對(duì)染色體上堿基序列

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