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下列關于脫氧核糖核酸（DNA）的分布的敘述中，正確的是 （ ）

A．蛙的成熟紅細胞中不含DNA分子

B．人體細胞的細胞質中也有DNA分子

C．含DNA的原核細胞不會同時含RNA

D．細菌細胞中的DNA都分布在擬核中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酸堿緩沖溶液的說法不正確的是

A．緩沖溶液能夠抵抗外界的酸和堿對溶液pH的影響，維持pH完全不變

B．緩沖溶液通常由一到多種緩沖劑溶解于水中配制而成

C．調節(jié)緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內使用的緩沖液

D．緩沖劑既分布于細胞外液中，也分布于細胞內液中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內才能進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是 ，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 ，與真核細胞的統(tǒng)一性表現在 。

（3）圖中能進行光合作用的是〔 〕 ，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含 ，因而它是一類營 生活的生物。

（4） 圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南濮陽高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

低倍鏡改用高倍鏡觀察后，視野中觀察到的細胞數目、大小和視野亮度的變化分別是

A．增多、變小、變亮 B．增多、變小、變暗

C．減少、變大、變亮 D．減少、變大、變暗

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為達到相應的目的，必須通過分子檢測的是（ ）

A．攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選

B．產生抗人白細胞介素-8抗體的雜交瘤細胞的篩選

C．轉基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定

D．21三體綜合征的診斷

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于水的敘述，錯誤的是

A．ATP轉化成ADP的過程需要水的參與

B．人體細胞有氧呼吸過程中水是產物但不是反應物

C．丙酮酸徹底氧化分解生成二氧化碳的過程需要有水的參與

D．若標記有氧呼吸消耗的氧氣，則被標記的氧可在水中檢測到

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲所示的調節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結構的放大圖。請據圖回答以下問題：

（1）在寒冷環(huán)境中，圖甲中的②分泌量增加的同時______________（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝。請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射�。� 。

（2）人體內需要源源不斷的產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為 。

（3）圖甲中的胰島A細胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是___________，若胰島B細胞受損人會得糖尿病，這主要是因為胰島素分泌減少，使組織細胞 的能力減弱，從而血糖升高，表現為糖尿。

（4）若圖乙中細胞3受到刺激產生興奮，興奮部位膜外電位的變化是__________________；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖丙所示，興奮傳遞至結構③時，信號的變化情況是___________。

（5）免疫系統(tǒng)是通過它的 等功能，實現它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內的染色體數（a），染色單體數（b），DNA分子數（c）可表示為如圖所示的關系，此時細胞內可能正發(fā)生著

A．細胞板形成

B．著絲粒一分為二

C．中心粒移向兩極

D．染色質復制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上四調考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生產措施與預期結果對應一致的是

A．播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子——促進種子萌發(fā)

B．用適當濃度的生長素處理未成熟的果實——可以獲得無子果實

C．生長期噴灑適宜濃度的乙烯利——促進種子的形成和果實的發(fā)育

D．成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂索溶液——加速葉片的黃化速度

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