下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述正確的是

A．葉綠體是將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物的場(chǎng)所

B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C．線(xiàn)粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果蠅細(xì)胞中，遺傳信息的流向不包括

A．RNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

B．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．信使RNA的合成

D．轉(zhuǎn)錄和翻譯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年江蘇無(wú)錫普通高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．胰島素的合成和分泌不涉及③④

B．②④都具雙層膜，都能進(jìn)行能量交換

C．觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色

D．①與③之間可以通過(guò)“出芽”形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建莆田高三教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組對(duì)長(zhǎng)江邊一片棄耕農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的田埂都淹沒(méi)在雜草中，且有零星的灌木分布，并觀察到草叢中有青蛙、老鼠、蛇、螟蛉、蜾贏等動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）棄耕農(nóng)田中進(jìn)行的群落演替類(lèi)型為_(kāi)__ _。該群落中碳元素以___ _形式傳遞。

（2）村民反映近年當(dāng)?shù)乩鲜蟮臄?shù)量明顯下降，從種群的特征分析，直接原因有___ _、_ ___ 。

（3）“螟蛉有子，蜾贏負(fù)之”（《詩(shī)經(jīng)》），這兩種生物之間存在的種間關(guān)系是 。

（4）青蛙通過(guò)嗚叫吸引異性交配產(chǎn)卵，說(shuō)明________離不開(kāi)信息的傳遞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建莆田高三教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是

A．新鮮的蘚類(lèi)葉片是觀察線(xiàn)粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料

B．橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)變成灰綠色

C．低溫處理的根尖用卡諾氏液固定后，直接制作裝片觀察

D．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東臨沂高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是血漿中的蛋白質(zhì)具有的功能（ ）

A．降低血糖濃度

B．維持血漿滲透壓

C．參與機(jī)體的體液免疫

D．運(yùn)輸O2和CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案