【題目】在下列基因型個體中，只能產(chǎn)生一種配子的是（ ）

A. YyRrDd B. yyRrdd C. yyRRDd D. YYrrDD

【答案】D

【解析】試題分析：遺傳因子組成相同的只能產(chǎn)生一種配子，A中遺傳因子組成不同，產(chǎn)生8種配子，故A錯誤。B中能產(chǎn)生2種配子，故B錯誤。C中能產(chǎn)生2種配子，故C錯誤。D只能產(chǎn)生一種配子，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在20世紀初，科學(xué)家用植物細胞雜交方法，將白菜的原生質(zhì)體和甘藍的原生質(zhì)融合，成功地培育出了“白菜﹣甘藍”雜種植株，據(jù)圖回答下問題：
（1）過程b完成的標志是 ．
（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是 ．
（3）若雜種細胞培育成為“白菜﹣甘藍”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于幾倍體植株？

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析一個DNA分子時，其中一條鏈上（A+C）/（G+T）=0.4，那么它的另一條鏈和整個DNA分子中的（A+C）/（G+T）的比例分別是

A. 0.4和0.6 B. 2.5和0.4 C. 0.6和1.0 D. 2.5和1.0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，生物膜系統(tǒng)在其生命活動中發(fā)揮著重要作用．請據(jù)圖回答以下相關(guān)的問題：

（1）與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是[]（填標號和名稱）
（2）圖①～⑥中含有生物膜的細胞器有（填圖中的標號），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是 ．
（3）如圖2是真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，其中可能在上圖細胞內(nèi)進行的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離圖象，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的植物細胞，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖a中細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和的分離；圖b細胞在蔗糖溶液中質(zhì)壁分離后，在該實驗中，質(zhì)壁之間充滿的是 ．
（2）并不是該植物的所有活細胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞還必須具有；將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細胞
①是死細胞 ②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細胞 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原
（3）圖b是某同學(xué)觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是 ．
（4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖分析：
①紅心蘿卜B比紅心蘿卜A的細胞液濃度 ．
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間之后，水分子進入紅心蘿卜A的細胞的速率會（不變，變大或變�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，用動物受精卵做下列三個實驗．以下實驗不能說明的是（　　）
A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)，不久就退化消失，說明缺少細胞質(zhì)的細胞核不能生存
B.去掉核的細胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，說明缺少細胞核的細胞也不能存活太久
C.給去核的細胞重新移入細胞核，細胞不僅能正常生活而且能進行有絲分裂，說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動
D.實驗說明，細胞核是系統(tǒng)的控制中心，細胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了研究囊泡運輸?shù)恼{(diào)控機制的三位美國科學(xué)家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，主要司職細胞內(nèi)不同膜性細胞器之間的物質(zhì)運輸，稱之為囊泡運輸，一般包括出芽、錨定和融合等過程（如圖所示），需要貨物分子、運輸復(fù)合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A.囊泡運輸需要載體蛋白和ATP
B.囊泡中物質(zhì)運輸需要跨過多層生物膜，才能“錨定”
C.囊泡運輸會導(dǎo)致某些生物膜成分更新
D.“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細胞膜的功能特性具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個蛋白質(zhì)分子有四條肽鏈構(gòu)成，共有488個氨基酸縮合而成，則這個蛋白質(zhì)分子至少含有-NH2和-COOH的數(shù)目分別是( )

A. 488和488 B. 487和487

C. 484和484 D. 4和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的表述,全面而準確的是

A. 酶不能脫離生物體起作用

B. 酶是蛋白質(zhì)

C. 酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別

D. 酶是活細胞產(chǎn)生的有催化作用的有機物

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