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人體的內環(huán)境是指（　�。�
A、人體生活的環(huán)境
B、血液
C、細胞生活的環(huán)境
D、細胞內液
考點：內環(huán)境的組成
專題：
分析：體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環(huán)境．
解答： 解：人體的內環(huán)境是指細胞外液，包括血漿、組織液、淋巴等．ABD錯誤；C正確．
故選：C．
點評：本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力．內環(huán)境的“內”和“外”是相對的，從細胞角度就是細胞賴以生存的液體環(huán)境，即細胞外液；從人體的角度看就是內環(huán)境，因此細胞外液與內環(huán)境是同一概念．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【生物--選修1：生物技術實踐】
自古以來，人們就利用發(fā)酵技術來制作各種美食，不同的食品需要利用不同的微生物來發(fā)酵．回答下列問題：
（1）葡萄酒的釀造需要選用糖分和酸度都很高的葡萄，挑選葡萄時，可用
 
試劑檢驗其內還原糖的含量．釀造過程中，為防止發(fā)酵液被污染，發(fā)酵瓶要用
 
消毒．若發(fā)現葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，則發(fā)酵液中可能混有
 
菌．
（2）若要用釀造果酒裝置轉為釀造果醋時，需要改變的環(huán)境條件是
 
．當缺少糖源時，其優(yōu)勢菌種將乙醇變?yōu)?div id="ttkzxhk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，再變?yōu)?div id="akgyden" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）腐乳的制作過程中起主要作用的微生物是
 
，影響腐乳的風味和質量的因素是
 
（至少列舉兩項）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據傳統(tǒng)發(fā)酵技術，人們在家里也可以自制糯米酒．利用所學知識，回答下節(jié)有關問題：糯米酒釀造過程中的微生物主要是酵母菌，其代謝類型是
 
與細菌相比其細胞結構特點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞分化、衰老及癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞分化是細胞在形態(tài)、功能及遺傳物質上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B、衰老細胞會出現水分減少、酶活性降低及細胞核體積增大等現象
C、胚胎干細胞形成神經細胞和蜥蜴斷尾再生都是細胞分化的實例
D、由于細胞膜上的糖蛋白等物質減少，癌細胞易在體內分散和轉移

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的組成物質及結構的敘述中，不正確的是（　�。�
A、蛋白質、糖類都是由相應單體連接成的多聚體
B、細胞膜、核膜、原生質層都具有選擇透過性
C、線粒體內膜和基質中都有與有氧呼吸相關的酶
D、有中心體的細胞也可能會發(fā)生質壁分離現象

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶是由活細胞產生的．下列關于酶的敘述中，都正確的一組是（　�。�
①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質  
②酶的活性與pH有關  
③酶在化學反應前后種類和數量都不會發(fā)生改變  
④酶之所以能夠改變化學反應速率是因為提供了化學反應所需的活化能  
⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應的化學反應    
⑥溫度過高和過低對酶活性影響的原理相同．
A、②③⑤B、①④⑥
C、①②⑤D、②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某同學在實驗設計時選擇的實驗材料、試劑等內容，據表回答問題：
組別材料實驗試劑             觀察內容
A稀蛋清試劑甲顏色反應
B10ml 3%過氧化氫溶液新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液有大量氣泡生成，將點燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質壁分離
D蔗糖溶液斐林試劑實驗變量乙
（1）A～D組實驗中需要使用顯微鏡的是
 
．
（2）A組實驗所用的試劑甲是
 
，觀察到顏色是
 
．B組實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有
 
．在D組實驗的觀察內容為“是否出現磚紅色沉淀”？結果預測
 
．
（3）在C組實驗中若使用0.3g/mL KNO3溶液，則實驗現象
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于植物激素生理作用的敘述正確的是（　　）
A、乙烯利在番茄生長和成熟中起抑制作用
B、適量赤霉素可增加蘆葦的纖維長度
C、脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落
D、植物激素都直接參與細胞內的各類生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，然后把DNA被15N完全標記的大腸桿菌作為親代，轉移到只含14N的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，使其繁殖兩代形成的新個體，則它們的DNA中含14N的鏈與15N的鏈的比是（　�。�
A、3：1B、2：1
C、1：1D、7：1

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