【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中甲是______,其產(chǎn)生的部位是______

(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是[ ]______,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是______

(3)蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味,其原因是發(fā)生了圖中[ ]______過程;但馬鈴薯貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中[ ] ________過程。

(4)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為________。

【答案】 丙酮酸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ①② ①②④ ①③ ①④ 1:3

【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞呼吸,考查對(duì)不同生物細(xì)胞呼吸方式、過程的識(shí)記和理解。

(1)圖中甲是葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生的丙酮酸。

(2)反應(yīng)①②為有氧呼吸,必須在有氧條件下進(jìn)行,人體的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,而不是產(chǎn)生酒精。

(3)蘋果無氧呼吸途徑是圖中①③過程;馬鈴薯無氧呼吸途徑是①④過程。

(4)根據(jù)二者的反應(yīng)式,有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為1∶3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類有關(guān)遺傳病的四個(gè)系譜圖,與甲、乙、丙、丁四個(gè)系譜圖相關(guān)的說法正確的是( )

A.乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者

B.丁系譜中的夫妻再生一個(gè)正常男孩的幾率是

C.甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿癥遺傳病的系譜圖

D.甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí),則基因Y和y都不能表達(dá),F(xiàn)有基因型WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是

A. 2種;13:3 B. 3種,12:3:1

C. 3種,10:3:3 D. 4種,9:3:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是(Jcm2a)〕為植物,G為植食,H為動(dòng)物,C為肉食性動(dòng)物。以下相關(guān)敘述不正確的是

A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中的G、HC所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. GH的能量傳遞效率為1351

C. 從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來看,G、HC所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

D. H包括多種動(dòng)物,它們之間需求相似的構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸的3個(gè)階段中,屬于第二、三階段的共同點(diǎn)是:

都在線粒體中進(jìn)行;

都需要氧氣的參與;

都能產(chǎn)生[H];都能生成ATP

A①② B②③ C②④ D①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是

A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子

B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于下面圖示,說法錯(cuò)誤的是

DNA復(fù)制過程

表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

圖中共有5種堿基

中共有8種核苷酸

中共有5種核苷酸

圖中的A均代表同一種核苷酸

A①②③ B②③⑤ C②③④ D①⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析不正確的是( )

A.理論上b中不應(yīng)具有放射性

B.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)

C.若b中含有放射性,說明與①過程中培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)

D.上述實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果 如下表,下列有關(guān)選項(xiàng)錯(cuò)誤的是

A. F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精

B. F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種

C. F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D. 正反交結(jié)果不同,說明該兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案