下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是

A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠

B.花生子葉切片用蘇丹Ⅳ染色后,鏡檢可見(jiàn)紅色脂肪顆粒

C.DNA與二苯胺混合后呈現(xiàn)藍(lán)色

D.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染液染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

 

【答案】

 A C

【解析】

試題分析: 用溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定CO2,現(xiàn)象應(yīng)是由藍(lán)變綠再變黃,A錯(cuò)誤;脂肪用蘇丹Ⅳ染色后呈紅色,B正確;DNA與二苯胺混合后,必須水浴加熱才呈現(xiàn)藍(lán)色,C錯(cuò)誤;人的口腔上皮細(xì)胞健那綠染液染色后,線粒體呈藍(lán)綠色,D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞中物質(zhì)的鑒定及觀察線粒體實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。意在考查獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆安徽省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.(12 分)薩頓運(yùn)用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說(shuō)。摩爾根起初對(duì)此假說(shuō)持懷疑態(tài)度,他及其同事設(shè)計(jì)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行研究。雜交實(shí)驗(yàn)圖解如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題 :

(1) 上述果蠅雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________( 支持 / 不支持 ) 薩頓的假說(shuō)。根據(jù)同時(shí)期其他生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)果蠅體細(xì)胞中有 4 對(duì)染色體 (3 對(duì)常染色體 ,1 對(duì)性染色體 ) 的事實(shí) , 摩爾根等人提出以下假設(shè): __________________________,從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。( 不考慮眼色基因位于 Y 染色體上的情況 )

(2) 摩爾根等人通過(guò)測(cè)交等方法力圖驗(yàn)證他們提出的假設(shè)。以下的實(shí)驗(yàn)圖解是他們完成的測(cè)交實(shí)驗(yàn)之一:

( 說(shuō)明 : 測(cè)交親本中的紅眼雌蠅來(lái)自于雜交實(shí)驗(yàn)的 F1 代 )

①上述測(cè)交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不能充分驗(yàn)證其假設(shè) , 其原因是___________________________

②為充分驗(yàn)證其假設(shè) , 請(qǐng)?jiān)谏鲜鰷y(cè)交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再補(bǔ)充設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。 ( 要求寫出實(shí)驗(yàn)親本的基因型和預(yù)期子代的基因型即可 , 控制眼色的等位基因?yàn)?B、b 。提示:親本從上述測(cè)交子代中選取。 )

寫出實(shí)驗(yàn)親本的基因型 :_______________;預(yù)期子代的基因型 :________________。

Ⅱ.科學(xué)家們用長(zhǎng)穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培育小麥新品種—小偃麥。相關(guān)的實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)長(zhǎng)穗偃麥草與普通小麥雜交,F(xiàn)1體細(xì)胞中的染色體組數(shù)為_(kāi)_______。長(zhǎng)穗偃麥草與普通小麥雜交所得的F1不育,其原因是                 ,可用__________處理F1幼苗,獲得可育的小偃麥。

(2)小偃麥中有個(gè)品種為藍(lán)粒小麥(40W+2E),40W表示來(lái)自普通小麥的染色體,2E表示攜帶有控制藍(lán)色色素合成基因的1對(duì)長(zhǎng)穗偃麥草染色體。若丟失了長(zhǎng)穗偃麥草的一個(gè)染色體則成為藍(lán)粒單體小麥(40W+1E),這屬于_____________變異。為了獲得白粒小偃麥(1對(duì)長(zhǎng)穗偃麥草染色體缺失),可將藍(lán)粒單體小麥自交,在減數(shù)分裂過(guò)程中,產(chǎn)生兩種配子,其染色體組成分別為_(kāi)__________________________。這兩種配子自由結(jié)合,產(chǎn)生的后代中白粒小偃麥的染色體組成是_______。

(3)為了確定白粒小偃麥的染色體組成,需要做細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒定。取該小偃麥的       作實(shí)驗(yàn)材料,制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察,其中        期的細(xì)胞染色體最清晰。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市高三上學(xué)期階段性檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是

A.洋蔥表皮細(xì)胞大,容易觀察,可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)

B.利用干酵母探究細(xì)胞呼吸方式,須先將酵母細(xì)胞活化,否則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯

C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)

D.在探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,自變量是pH的大小

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是


  1. A.
    CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠
  2. B.
    花生子葉切片用蘇丹Ⅳ染色后,鏡檢可見(jiàn)紅色脂肪顆粒
  3. C.
    DNA與二苯胺混合后呈現(xiàn)藍(lán)色
  4. D.
    人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染液染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省模擬題 題型:單選題

某同學(xué)在進(jìn)行有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的整理。下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的是
[     ]
A.通過(guò)比較產(chǎn)生氣泡的多少或相同時(shí)間內(nèi)積累的氧氣的多少可以表示酶的催化效率的高低
B.做好“探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用”實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是蔗糖的純度和新鮮程度
C.可以通過(guò)研磨法用丙酮提取葉綠體中的色素,若無(wú)丙酮亦可用水代替
D.利用解離液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,在顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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