15．普通顯微鏡常帶有4個(gè)鏡頭，若其中甲乙兩個(gè)鏡頭的一端有螺紋，丙丁兩個(gè)鏡頭無螺紋．甲鏡頭長(zhǎng)3厘米，乙鏡頭長(zhǎng)5厘米，丙鏡頭長(zhǎng)3厘米，丁鏡頭長(zhǎng)6厘米，使用上述鏡頭進(jìn)行觀察時(shí)，與玻片標(biāo)本距離最近的和使標(biāo)本放大倍數(shù)最大的鏡頭組合分別是（　　）
A．甲、甲丙B．乙、乙丙C．丙、乙丁D．丁、甲丁

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短．甲、乙鏡頭一端有螺紋為物鏡，丙、丁皆無螺紋為目鏡．

解答 解：物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的因此物鏡鏡頭一端有螺紋，而目鏡是安放在鏡筒上端的，因此目鏡兩端皆無螺紋．甲、乙一端有螺紋為物鏡．丙、丁無螺紋為目鏡；對(duì)于鏡頭，目鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭越短，物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)．物鏡越長(zhǎng)距離標(biāo)本越近，故選乙；
物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大、目鏡越短放大倍數(shù)越大，故組合為乙和丙．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的使用和操作，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的目鏡、物鏡的特點(diǎn)以及放大倍數(shù)與亮度之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．光學(xué)顯微鏡下不能看到（　�。�
A．細(xì)菌B．細(xì)胞核C．病毒D．藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行
B．乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的
C．細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會(huì)提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D．載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
B．真核細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂
C．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最大的區(qū)別是否有核膜包裹的細(xì)胞核
D．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，有利于細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞死活的判定方法有很多種，下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是（　�。�
①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，則表明細(xì)胞是活的
③將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞
④洋蔥根尖經(jīng)過解離后，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫染上色，則表明根尖細(xì)胞在解離前已經(jīng)死亡
⑤正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中觀察不到染色體．
A．①④⑤B．②③④C．③④D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將植物葉肉細(xì)胞置于適宜條件的密閉容器中進(jìn)行懸浮培養(yǎng)．在不同光照強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)外的C02和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．黑暗條件下①增大，④減小
B．光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①增大，③減小
C．光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變
D．光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小，④減小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．牡丹有多個(gè)優(yōu)良品種，其花的顏色由兩對(duì)基因（A，a和B，b）控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺．B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)．其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表
基因型A_bbA_BbA _BB、aa _
表現(xiàn)型紫色紅色白色
（1）純合白色植株和純合紫色植株作親本雜交，子一代全部是紅色植株．該雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb．
（2）有人認(rèn)為A、a和B、b基因是在一對(duì)同源染色體卜．也有人認(rèn)為A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)利用紅色牡丹（AaBb）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)步驟：讓紅色牡丹（AaBb）植株自交，觀察并統(tǒng)計(jì)Fl中牡月花的顏色和比例（考慮交叉互換）．
實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及結(jié)論：
①若子代牡丹花色為紫色：紅色：白色=3：6：7，則A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上．
②若子代牡丹花色為紅色：白色=1：1，則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上，且A和B在間一條染色體上，a和b在同一條染色體上．
③若子代牡丹花色為紫色：紅色：白色=1：2：1，則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上，且A和b在同一條染色體上，a和B在同一條染色體上
（3）若A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上，則�。�2）題中紅色牡丹（AaBb）自交，F(xiàn)l中白色牡丹的基因型有5種，其中純種個(gè)體大約占$\frac{3}{7}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列分析不正確的是（　�。�
A．下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但受大腦皮層控制
B．圖中下丘腦、垂體都能分泌激素，如下丘腦分泌促激素釋放激素
C．若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺，它的分泌物的靶細(xì)胞有垂體和下丘腦細(xì)胞
D．人體血糖含量過低時(shí)，下丘腦和垂體通過③④促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．綠色植物接受的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B．向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，使其組成成分增多，食物網(wǎng)變得復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)
C．如果土壤受到污染，鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高
D．狼依據(jù)野兔留下的氣味進(jìn)行捕食，野兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕，說明生物體的生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞

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