關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中,正確的是
A.含有a個腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸(2n-1)×a個
B.DNA雙鏈被32P標(biāo)記后,復(fù)制n次,子代DNA中有標(biāo)記的占1/2n
C.細胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂,第2次分裂的每個子細胞染色體均有一半有標(biāo)記
D.在一個雙鏈DNA分子中,G+C占M %,那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M %
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5 | |
B. | 結(jié)構(gòu)l中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過生物膜的層數(shù)為4層 | |
C. | 結(jié)構(gòu)3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所 | |
D. | “霜葉紅于二月花”與結(jié)構(gòu)2有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體移向兩極 | B. | 非姐妹染色體的片段交換結(jié)束 | ||
C. | 減數(shù)第二次分裂的中期 | D. | 姐妹染色單體排列在赤道板上 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)甲的細胞可產(chǎn)生干擾素,乙表示正在出芽的酵母菌,丙為細菌模式圖。
(1)甲和乙的細胞都屬于________細胞.從圖中看,與丙細胞結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是甲和乙的細胞都有_______。
(2)酵母菌產(chǎn)生ATP的場所是__________。
(3)甲細胞比乙細胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出可能的原因是:________(多選)
A.甲細胞線粒體多 B.甲細胞核糖體多
C.甲細胞核孔多 D.甲細胞核仁大
(4)從甲圖結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是________。
(5)某研究者從溫度為55~65℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的丙,并從丙中提取了脂肪酶;卮饐栴}:①測定脂肪酶活性時,應(yīng)選擇________作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入___________溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。
②根據(jù)該細菌的生活環(huán)境,測定該酶催化作用最適溫度,應(yīng)設(shè)置一系列包含55~65℃的_________,分別測定酶的活性。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖,下列說法正確的是
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B.乙圖所示時期,該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細胞可出現(xiàn)在卵原細胞分裂過程中
D.丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是
A.用含有放射性同位素35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再在其中培養(yǎng)噬菌體
B.用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng)
C.用35S標(biāo)記噬菌體侵染細菌的實驗中,上清液的放射性很高說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D.在子代噬菌體中有32P ,證明DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.雜合子自交子代所表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀
B.在產(chǎn)生配子時分離的基因是等位基因
C.表現(xiàn)型相同的個體,基因型一定相同
D.后代中顯性性狀和隱性性狀的比是3:1的現(xiàn)象一定是性狀分離
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
讓植株①和②雜交得到③,再將③分別作如圖所示處理。有關(guān)分析正確的是
A.獲得⑨和⑩植株的原理是相同的
B.若⑤植株是二倍體,則⑧和⑩植株的體細胞中所含染色體組數(shù)相等
C.由③到④的過程中產(chǎn)生的變異一般都有利于生產(chǎn)
D.由③到⑦的過程中發(fā)生了等位基因的分離
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