分析 1、析圖:圖甲中:①是感受器,②是傳入神經,③是神經中樞,④是傳出神經,⑤效應器,圖乙中⑥是血漿,⑦是組織液,⑧細胞內液,⑨淋巴.
2、內環(huán)境由⑥是血漿,⑦是組織液,⑨淋巴構成.
解答 解:(1)圖甲中:①是感受器,②是傳入神經,③是神經中樞,④是傳出神經,⑤效應器,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的①感受器,對傳入的信息進行分析和綜合的結構是③神經中樞.
(2)刺激圖甲中②處,在④處能測到膜電位變化,這是因為刺激使感覺神經元興奮,使其神經末梢釋放的神經遞質進入突觸間隙,隨后與突觸后膜上的特異性受體結合,使下一個神經元興奮.興奮時,膜內外電位是外負內正.
(3)圖乙中細胞生活的內環(huán)境包括⑥是血漿⑦是組織液⑨淋巴,目前認為:機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡.
故答案為:
(1)突觸 ①感受器 ③神經中樞
(2)突觸間隙 特異性受體 外負內正
(3)⑥⑦⑨神經-體液-免疫調節(jié)網絡
點評 本題考查了反射弧的結構及功能,內環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài),意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 灌木繁殖能力較強 | B. | 草本植物壽命較短 | ||
C. | 草本植物較為低等 | D. | 灌木較為高大,能獲得更多的陽光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗內容 | 減少實驗誤差采取的措施 |
A | 比較過氧化氫酶在不同條件下的分解 | 用新鮮肝臟研磨液 |
B | 調查人群中紅綠色盲發(fā)生率 | 調查足夠大的群體,隨機取樣并統(tǒng)計 |
C | 觀察植物細胞質壁分離與復原 | 滴加蔗糖液時,取下裝片在實驗桌上進行 |
D | 比較有絲分裂細胞周期不同時期的時間長短 | 觀察多個裝片、多個視野的細胞并統(tǒng)計 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個氨基酸只對應一種密碼子 | |
B. | 每一種氨基酸對應一種tRNA | |
C. | 都在內質網上的核糖體中合成 | |
D. | 以mRNA為模板合成蛋白質的過程叫翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向右彎曲 向右彎曲 向右彎曲 | B. | 向右彎曲 向右彎曲 向左彎曲 | ||
C. | 向左彎曲 直立生長 向右彎曲 | D. | 向右彎曲 直立生長 向左彎曲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成酶的基本單位都是氨基酸 | |
B. | 脂肪細胞內含量最多的物質是油脂 | |
C. | 油脂和水都是生物體內的能源物質 | |
D. | 蔗糖和麥芽糖的水解產物中都含有葡萄糖 |
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