科研人員通過雜交試驗研究某種矮腳雞矮腳性狀的遺傳方式，獲得如下結(jié)果。相關(guān)推斷合理的是

組合

矮腳雌x高腳雄

高腳雌x矮腳雄

高腳雌x高腳雄

矮腳雌x矮腳雄

F1

矮腳

28

43

0

186

高腳

26

48

60

94

A．矮腳為隱性性狀

B．矮腳基因位于性染色體上

C．種群中矮腳雞均為雜合子

D．矮腳性狀的遺傳不遵循基因分離定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次

A．神經(jīng)元 B．一個池塘中所有的魚

C．一只小貓 D．生物圈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上學(xué)期12月檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析，正確的選項是（ ）

A．①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA

B．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某細(xì)胞進(jìn)行某種生命活動前后幾種生物膜面積的變化，在此變化過程中有可能合成 （ ）

A．血紅蛋白 B．呼吸酶

C．糖原 D．胃蛋白酶原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，在a、d試管內(nèi)加入的DNA都含有30對堿基。四支試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成，請回答：

（1）a、d兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的，但a試管內(nèi)模擬的是____________過程，d試管內(nèi)模擬的是_______過程。

（2）b、c兩試管內(nèi)的產(chǎn)物都是_______，但b試管內(nèi)模擬的是_______過程，c試管內(nèi)模擬的是_______過程；b試管的產(chǎn)物中最多含有_______個堿基，有_______個密碼子。

（3）d試管中加入的酶比a試管中加入的酶多了______________。

（4）若要在b試管中繼續(xù)獲得多肽，則至少還應(yīng)加入______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是

A．該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的

B．基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同

C．基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼

D．基因B1和B2可同時存在于同一個體細(xì)胞中或同一個配子中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某醫(yī)師通過對一對正常夫妻（Ⅲ）（妻子已懷孕）的檢查和詢問，判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳�。@性基因為A，隱性基因為a），他的祖父和祖母是近親結(jié)婚；妻子家族中患有乙種遺傳�。@性基因為B，隱性基因為b），她有一個年齡相差不多患21三體綜合征的舅舅；夫妻均不帶有對方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個家族的系譜圖繪制出來（如圖所示），請回答下列相關(guān)問題：

（1）甲病的致病基因位于________染色體上，是________性遺傳病。

（2）乙病的致病基因位于________染色體上，是________性遺傳病。

（3）醫(yī)師通過咨詢得知，該夫婦各自族族中直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親均無對方家庭遺傳病的患者，由此可以判斷夫妻雙方________（填“不帶有”或“帶有”）對方家庭的致病基因。

（4）丈夫的基因型是________，妻子的基因型是________。

（5）該夫婦再生一個男孩患病的概率是________，女孩患病的概率是________。

（6）21三體綜合征可能是由染色體組成為________的卵細(xì)胞或________的精子或正常的生殖細(xì)胞受精后發(fā)育而來。

（7）通過對上述問題的分析，為了達(dá)到優(yōu)生的目的，應(yīng)該采取的措施有：

①____________________；

②____________________；

③____________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

活細(xì)胞內(nèi)合成某種酶的原料是

A．氨基酸 B．核苷酸

C．氨基酸和核糖核苷酸 D．氨基酸或核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市廣大附等三校高三上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖，圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，有關(guān)判斷正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁

B．乙是初級卵母細(xì)胞，丁最可能為卵細(xì)胞

C．若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb

D．甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1

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