將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ.取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色.結(jié)果是(  )
A、甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B、甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
C、甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色
D、甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
考點:探究影響酶活性的因素,檢測還原糖的實驗
專題:
分析:1.溫度對酶的活性有影響:在一定的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶的活性逐漸增強;在最適溫度,酶的活性最強;超過最適溫度時,隨溫度的升高,酶的活性逐漸減弱,甚至失活.
2.酶的催化功能具有特異性,如淀粉酶只能催化淀粉水解.
3.還原性糖與斐林試劑在沸水浴下發(fā)生顏色反應(yīng),呈磚紅色.
解答: 解:D.提取液為淀粉酶溶液,加入淀粉后,淀粉被水解形成還原性糖.還原性糖與斐林溶液在沸水浴情況下發(fā)生顏色反應(yīng)呈磚紅色.20度的酶活性小于30度的酶活性,所以30度呈磚紅色,20度的呈淺磚紅色;而丙試管中淀粉未被酶水解,呈斐林試劑的顏色藍色.
故選D.
點評:本題考查了酶的活性受溫度的影響、細胞中有機化合物的顏色反應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(二)回答下列有關(guān)酶的問題.
(1)酶的反應(yīng)速度會受到溫度、酶含量等條件的影響,下列曲線能正確表示健康人體消化酶作用規(guī)律的是
 


A.I和ⅢB.Ⅱ和Ⅳ
C.I和ⅣD.Ⅱ和Ⅲ
(2)已知銅離子能抑制某蛋白水解酶的活性,如果通過沉淀方法降低溶液中的銅離子濃度,可顯著提高該酶的活性,那么它的作用機制與圖中的
 
 相符.

(3)科研人員在研究溶菌酶的過程中,得到了多種突變酶,測得酶50%發(fā)生變性時的溫度(Tm),部分結(jié)果見下表:
半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目 二硫鍵數(shù)目 Tm/℃
野生型T0溶菌酶 Cys51,Cys97 41.9
突變酶1 Cys21,Cys143 1 52.9
突變酶2 Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 3 65.5
(注:Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)
從上述表中可以看出,溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高是通過改變
 
得以實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這一結(jié)果直接導(dǎo)致( 。
A、核仁被破壞
B、染色體被破壞
C、細胞膜被破壞
D、蛋白質(zhì)合成受到影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶工程與基因工程的敘述中正確的是( 。
A、酶工程產(chǎn)品相對安全且應(yīng)用廣,基因工程產(chǎn)品安全性稍弱且可能影響生態(tài)環(huán)境
B、酶工程合成的是非天然存在的蛋白質(zhì),基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)
C、酶工程是細胞水平(或性狀水平)操作,基因工程是分子水平操作
D、酶工程中通過層析提純酶蛋白,基因工程中通過篩選獲得受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳病的敘述錯誤的是(  )
A、一般來說常染色體遺傳病在男性和女性中發(fā)病率相同
B、21三體綜合征屬于人體染色體結(jié)構(gòu)變異引發(fā)的遺傳病
C、多基因遺傳病是指兩對以上等位基因控制的人類遺傳病
D、預(yù)防遺傳病有效的手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b和C/c,對果實重量的作用相等,分別位于三對同源染色體上.已知基因型aabbcc的果實重120克,AABBCC的果實重210克.現(xiàn)有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F(xiàn)1的果實重135-165克.則乙的基因型是( 。
A、aaBBcc
B、AaBBcc
C、AaBbCc
D、aaBbCc

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的敘述中,不正確的是( 。
①藍藻細胞通過葉綠體中的色素吸收光能進行光合作用
②植物細胞光合作用消耗的CO2都是從氣孔中進入的
③乳酸菌、酵母菌都含有線粒體和DNA
④精細胞、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期.
A、①②B、①②④
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示用燕麥胚芽鞘做的實驗,A、B不給照光,C、D照右側(cè)光,能夠向左彎曲生長的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

同種生物不同類型的正常體細胞,其基因表達如圖所示. 關(guān)于此圖說法正確的是(  )
基因細胞1細胞2細胞3細胞4細胞5細胞6細胞7細胞8
a+-+-++--
b+--+----
c++++++++
d---+]--++
e-+--+--+
f+-------
g--++-+--
h+-+-----
A、若基因a~h中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基c
B、圖中八種細胞的核酸中都含有5種元素,4種堿基
C、若細胞中f基因表達產(chǎn)物為抗體,則細胞1能識別抗原
D、此圖說明細胞分化導(dǎo)致基因選擇性的表達

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同步練習(xí)冊答案