下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是(   )

A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是以電信號(hào)的形式傳遞
B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞
C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體
D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

D

解析試題分析:在神經(jīng)纖維上興奮是以電信號(hào)的形式傳遞,而在兩個(gè)神經(jīng)元之間興奮是以電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的形式傳導(dǎo)。故A錯(cuò)誤。兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜之間有組織液,不是直接接觸。故B錯(cuò)誤。興奮由軸突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體,故C錯(cuò)誤。本題選D。
考點(diǎn):神經(jīng)傳導(dǎo)
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的識(shí)記理解能力,難度不大,只要記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可得出答案。

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東佛山中大附中三水實(shí)驗(yàn)高二5-7班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是(   )

A.在反射弧中,興奮始終以電信號(hào)的形式傳遞

B.相鄰神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞

C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

 

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是(   )

A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是以電信號(hào)的形式傳遞

B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞

C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是

A.在反射弧中,興奮始終以電信號(hào)的形式傳遞

B.神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸,以便于興奮的傳遞

C.突觸只允許興奮通過樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是(    )

A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮都是以電信號(hào)的形式進(jìn)行傳遞

B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞                

C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D.突觸末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

 

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科目:高中生物 來源:2010年河北省高一第二學(xué)期期中考試生物(理)試題 題型:選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是                            (    )

A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮都是以電信號(hào)的形式進(jìn)行傳遞

B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞

C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D.突觸末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

 

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