已知突觸前膜釋放的某種神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜對Cl-的通透性增大（已知細(xì)胞外Cl-濃度大于細(xì)胞內(nèi)）。能正確表示突觸前膜釋放該種神經(jīng)遞質(zhì)時,突觸后膜接受該種神經(jīng)遞質(zhì)后的膜電位狀況以及信號的傳遞方向的圖示是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長在同一植株上綠色葉片和黃色葉片的敘述，錯誤的是（ ）

A．兩種葉片都能吸收藍(lán)紫光

B．兩種葉片均含有類胡蘿素

C．兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素a

D．黃色葉片在光反應(yīng)中不會產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高三（上）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•武漢模擬）用3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)．若秋水仙素對細(xì)胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂

B．通過對細(xì)胞中不含單體時的染色體計數(shù)，可推測DNA復(fù)制的次數(shù)

C．通過檢測DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況，可推測DNA的復(fù)制方式

D．細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時，每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實驗時，對照實驗的設(shè)計思路是（ ）

A．完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下

B．胚芽鞘尖端和未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

C．未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

D．胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的抗體

B．淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體

C．有人�；剂餍行愿忻笆且驗锽細(xì)胞不能產(chǎn)生相應(yīng)抗體

D．漿細(xì)胞和T細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

運用所學(xué)知識回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)的問題。

（1）自古酒就與人類生活息息相關(guān)。在上圖所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁，其中裝置_______更適用于果酒制作，果酒制作中發(fā)酵旺盛期_______產(chǎn)量很大，需進(jìn)行定期排氣。果酒發(fā)酵是否成功可用重鉻酸鉀對發(fā)酵產(chǎn)物________進(jìn)行檢驗確認(rèn)。

（2）對于植物有效成分的提取，適用于玫瑰油、薄荷油等化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、揮發(fā)性強的芳香油的提取方法為______________，在提取過程中，加入___________可吸收精油中殘留的水分。

（3）微生物培養(yǎng)時，如果想分離出金黃色葡萄球菌，可在培養(yǎng)基中加入________；后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計時，除了顯微鏡直接計數(shù)法，還可用________法培養(yǎng)細(xì)菌進(jìn)行間接活菌計數(shù)。

（4）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中添加了________等無機營養(yǎng)，為植物細(xì)胞生活提供了必需的無機鹽。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因是指

A．有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

B．脫氧核苷酸序列

C．氨基酸序列

D．核苷酸序列

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“物種多樣性及其保護(hù)”敘述，正確的是（ ）

A．地球上所有的植物、動物和微生物，以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性

B．許多野生生物的使用價值目前還不清楚，所以生物的多樣性具有間接價值

C．保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

D．生物多樣性保護(hù)的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B．僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C．②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D．細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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