使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質(zhì)各分布在

A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì) B．葉綠體和線粒體

C．葉綠體和液泡 D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種鳥的體重（產(chǎn)量）大小有高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)三種類型，該性狀與性別無關(guān)（若由一對等位基因控制用A、a表示，由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推）。為探明該種鳥的產(chǎn)量的遺傳特點，科研人員做了相關(guān)雜交實驗，并對子代產(chǎn)量進(jìn)行了調(diào)查與統(tǒng)計分析，實驗結(jié)果如下：

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

親本

低產(chǎn)×低產(chǎn)

中產(chǎn)×中產(chǎn)

高產(chǎn)×低產(chǎn)

高產(chǎn)×高產(chǎn)

F1代

全為低產(chǎn)

中產(chǎn)：低產(chǎn)=3:1

高產(chǎn)：中產(chǎn)：

低產(chǎn)=1:2:1

高產(chǎn)：中產(chǎn)：

低產(chǎn)=9:6:1

回答下列問題：

（1）該鳥的體重受 對等位基因控制，且遵循 定律。

（2）實驗二中親本的基因型組合有 。

（3）實驗三雜交方式在遺傳學(xué)上稱為 ，讓實驗三F1中中產(chǎn)鳥不同基因型之間相互交配，F(xiàn)2中表現(xiàn)為高產(chǎn)的有100只，那么表現(xiàn)為中產(chǎn)的個體理論上有 只。

（4）實驗四中F1中基因型與親本不同的有 種。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是（ ）

A．若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

B．乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系

C．丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關(guān)系

D．丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細(xì)胞中穿梭往來繁忙地運輸著貨物的結(jié)構(gòu)、和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是

A．高爾基體、囊泡 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C．囊泡、線粒體 D．囊泡、高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是

①含溶酶體的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②含中心體的細(xì)胞必定為動物細(xì)胞

③同一動物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同

④植物細(xì)胞必定含葉綠體

⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是真核生物

A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生命系統(tǒng)層次的認(rèn)識正確的是

A．每種生物個體都具有“系統(tǒng)”這個層次

B．蛋白質(zhì)核酸等生物大分子本身也屬于生命系統(tǒng)層次

C．生態(tài)系統(tǒng)代表一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物

D．生物體能完成生命活動的最微小生命系統(tǒng)是細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗�。═）對感�。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對網(wǎng)形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈紅褐色。現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd．②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。則下列說法正確的是

A．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交

B．若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以選擇親本①和②、①和④雜交

C．若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應(yīng)選擇親本①和③雜交

D．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，置于顯微鏡下觀察，將會看到四種類型的花粉且比例為9:3:3:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，脫去的水分子中的氫來自于（ ）

A．氨基 B．羧基 C．氨基和羧基 D．與碳原子相連的氫

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省大慶市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運與細(xì)胞核密切相關(guān)（如下圖），據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多，推測該藥物最可能抑制了 （圖中編號）過程。從圖中M蛋白在線粒體中的位置推斷，M蛋白與有氧呼吸第 階段關(guān)系密切，寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式 。

（2）線粒體中含有遺傳物質(zhì) （DNA/RNA），其上的基因 （遵循/不遵循）基因的分離定律。人類遺傳病---線粒體肌病的遺傳特點是 。

（3）光學(xué)顯微鏡下觀察線粒體時可用 染液對口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，并放到低倍鏡下觀察。若要放大觀察的細(xì)胞在視野的左上角，則應(yīng)該向 移動裝片，將該細(xì)胞物象移向視野中央，再轉(zhuǎn)動 ，換成高倍物鏡，用 調(diào)焦，可以看到 色的線粒體， 色細(xì)胞質(zhì)；從細(xì)胞勻漿中分離出線粒體常用的方法是 。

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