3.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高
②蘋果樹開花,噴灑適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性.
A.①③B.②③C.①④D.②④

分析 (1)赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高,促進種子萌發(fā)和果實成熟;
(2)細胞分裂素促進細胞分裂(分布在根尖);
(3)脫落酸抑制細胞分裂,促進衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);
(4)乙烯:促進果實成熟;
(5)生長素最明顯的作用是促進植物生長,但對莖、芽、根生長的促進作用因濃度而異,即生長素具有雙重性.

解答 解:①赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高,可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高,①正確;
②脫落酸能夠促進果實的衰老和脫落,噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落,②錯誤;
③根據(jù)生長素對根的生長影響曲線可知:在最適濃度兩側(cè),有兩個不同濃度的生長素對生根的促進效果相同,③錯誤;
④在太空失重狀態(tài)下,植物激素的極性運輸正常進行,只是因失去地心引力的作用,根失去了向地生長的特性,④正確.
故選:C.

點評 本題考查了各種植物激素的應(yīng)用,識記并理解各種激素的作用,是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能證明基因在染色體上的實驗是( )

A.摩爾根的果蠅雜交實驗 B.孟德爾的豌豆雜交實驗

C.薩頓的蝗蟲實驗 D.斯圖爾德的胡蘿卜體細胞全能性實驗

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下面遺傳圖解的說法,正確的是( )

A.基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③

B.Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1

C.基因分離規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①②

D.基因(A)與基因(a)的根本區(qū)別在于所含有的密碼子不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若A、a和B、b分別表示一對同源染色體,某雌性動物在一次排卵時,發(fā)現(xiàn)該卵細胞的染色體組成為Ab,則在形成該卵細胞時,隨之產(chǎn)生的極體的染色體組成為( )

A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB

C.AB、aB、ab D.Ab、ab、AB

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示雄果蠅(體細胞染色體數(shù)為8條)進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①-③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是( )

A.Ⅰ-Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:4:1

B.Ⅲ代表初級精母細胞

C.②代表染色體

D.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖1是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的細胞器一定不屬于動植物細胞共有的是⑨⑩ (填序號),能合成ATP的細胞器是⑥⑩(填序號),有發(fā)生堿基互補配對的細胞器是⑥⑩③(填序號).
(2)向動物的分泌細胞內(nèi)注射放射性同位素3H標記的氨基酸,則放射性同位素依次出現(xiàn)的細胞器是)③→②→⑦.(填序號)
(3)圖示植物細胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料,原因是:細胞內(nèi)含有色素,會將實驗中產(chǎn)生的顏色掩蓋,影響觀察.
(4)如圖2甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線.請據(jù)圖回答:
①若圖甲是線粒體膜,b和d過程運輸?shù)臍怏w分別是O2CO2
②圖乙中符合人體成熟紅細胞膜運輸葡萄糖的曲線是N,影響葡萄糖的運輸速度的因素是載體數(shù)量.
③若某物質(zhì)跨膜運輸過程中,細胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的c、N.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.DNA徹底水解產(chǎn)物有( 。
A.3種B.4種C.6種D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( 。
A.高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/td>
B.細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)
C.線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所
D.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.馬鈴薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化.目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)方法快速繁殖脫毒種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量.這種獲得種苗的方法不涉及細胞的( 。
A.有絲分裂B.分化C.全能性D.減數(shù)分裂

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