【題目】關(guān)于綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)中的能量流動(dòng)，下列敘述中正確的是

A. 能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的

B. 常將糞便作為有機(jī)肥還田，能提高能量傳遞效率

C. 生產(chǎn)者同化的能量去向包括呼吸消耗、被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化和分解者分解

D. 生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是通過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的

【答案】C

【解析】能量是單向流動(dòng)的，不能循環(huán)利用，A錯(cuò)誤；將糞便作為有機(jī)肥還田，能提高能量的利用率，但是不能提高營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率，B錯(cuò)誤；生產(chǎn)者同化的能量去向包括呼吸消耗、被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化和分解者分解等，C正確；生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是通過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的細(xì)胞呼吸以及分解者的分解作用實(shí)現(xiàn)的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 有氧條件下，線粒體將葡萄糖氧化分解為CO2和H20

B. 消耗等量的葡萄糖，無(wú)氧呼吸比有氧呼吸產(chǎn)生的[H]少

C. 無(wú)氧條件下，丙酮酸在線粒體基質(zhì)中被分解為乳酸

D. 有氧呼吸所釋放的能量，絕大部分用于合成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)說(shuō)法正確的是

A. 捕食食物鏈中，生產(chǎn)者不一定最多

B. 在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，個(gè)體內(nèi)能量越少

C. 沿著食物鏈方向，動(dòng)物個(gè)體越來(lái)越大

D. 食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)就越容易發(fā)生波動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體感染H7N9流感病毒后，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過(guò)程．據(jù)圖分析回答：

（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的中樞，使有關(guān)腺體分泌的激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加．
（2）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會(huì)刺激下丘腦中的 ， 進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量 ， 導(dǎo)致尿量增加，利于毒素排出體外．
（3）B細(xì)胞受抗原刺激后，在淋巴因子的作用下增殖、分化，大部分分化為細(xì)胞，小部分形成細(xì)胞．消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解而（壞死/凋亡）．機(jī)體消滅病毒的免疫反應(yīng)屬于 ．
（4）當(dāng)人焦慮、緊張時(shí)，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘦素是由脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素，與血糖調(diào)節(jié)有一定的關(guān)系，它的功能主要表現(xiàn)在對(duì)脂肪及體重的調(diào)控方面．研究發(fā)現(xiàn)，目前絕大部分的肥胖病人都是因?yàn)轶w內(nèi)發(fā)生瘦素抵抗現(xiàn)象而引起的，即瘦素與其受體識(shí)別的能力下降，從而導(dǎo)致攝食行為和細(xì)胞代謝不正常．如圖是人體內(nèi)部分神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)示意圖，①﹣⑤代表結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）人體中與圖中a激素呈協(xié)同作用的激素是 ． 如果a激素合成與分泌量減少，最可能的原因是 ．
（2）據(jù)圖可得，瘦素作用的靶器官是② ， 其接受瘦素的信號(hào)后，經(jīng)過(guò)反應(yīng)和處理形成一定的刺激傳至結(jié)構(gòu)④，令其產(chǎn)生飽覺(jué)進(jìn)而減少攝食行為．
（3）目前絕大部分的肥胖病人血清中的瘦素濃度 ． 若要使用瘦素來(lái)治療某些人的肥胖癥，能否直接口服？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.體液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物質(zhì)
B.②滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦，抗利尿激素分泌增加
C.③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起①②④內(nèi)pH值劇烈變化
D.①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是(　　)

A. 圖1中的a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 圖1中的b、圖2中A→B會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

C. 圖1中b＋c是一個(gè)細(xì)胞周期

D. 圖2中B→A→B是一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多生物特別是動(dòng)物，在不同季節(jié)中，數(shù)量有很大差異：春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多，到了冬季，由于寒冷，缺少食物等各種原因而大量死亡。第二年春季，又由殘存的少量個(gè)體繁殖增多。因此，形成一個(gè)如瓶頸樣的模式圖(如圖所示)，這一瓶頸部分為冬季數(shù)量減少的時(shí)期。

據(jù)圖回答：

(1)在圖中所示的三年間，該生物種群是否發(fā)生進(jìn)化？ _________________為什么？____________。

(2)從圖中可以看出，第一年夏季中(●)基因頻率為2%，但是在越冬時(shí)殘存的個(gè)體中(●)基因頻率由于機(jī)會(huì)的原因而變?yōu)?%，第二年夏季中(●)的基因頻率即為3%，在第二年越冬的個(gè)體沒(méi)有這個(gè)基因，結(jié)果第三年夏季中這一(●)基因變?yōu)?，這與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的自然選擇是否矛盾？ ______________。為什么？ __________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物凈光合速率變化趨勢(shì)如圖所示．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為 ， CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高．
（2）CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是 ．
（3）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．
（4）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施．

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