A、男孩,男孩 |
B、女孩,女孩 |
C、男孩,女孩 |
D、女孩,男孩 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a瓶溫度上升,與其連接的導管內水上升明顯 |
B、b瓶溫度上升,與其連接的導管內水上升明顯 |
C、a瓶溫度上升,與其連接的導管內水基本不變 |
D、b瓶溫度下降,與其連接的導管內水基本不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食物網中的生物之間全部是捕食關系 |
B、一個生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物儲存有最多的能量 |
C、通過植物的光合作用和動物與植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循環(huán) |
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結構決定著其自動調節(jié)能力的大小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、12個b |
B、6個a,6個b |
C、6個b,6個c |
D、b+c=12個,但b和c數目不確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質中含有1條肽鏈和124個肽鍵 |
B、圖1的肽鏈完全水解需要123個水分子 |
C、從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個游離的羧基 |
D、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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