10.下列關(guān)于艾滋病的敘述,正確的是

A.艾滋病是一種自身免疫疾病

B.艾滋病的病原體是一類病毒

C.艾滋病主要通過(guò)性接觸、毒品注射、輸血等途徑感染

D.病原體主要破壞人體T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致人體免疫力下降


【答案】 A

【解析】

試題分析:艾滋病是免疫缺陷病,A錯(cuò)誤;艾滋病的病原體是艾滋病病,該病毒主要破壞人體的T細(xì)胞,使人免疫力下降,其傳播方式是通過(guò)性接觸、毒品注射、輸血等途徑感染,

考點(diǎn):本題考查艾滋病相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


5.關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

A.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同種植物的同一器官的作用可相同

B.植物莖尖的細(xì)胞可將色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素

C.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用

D.赤霉素促進(jìn)果實(shí)成熟而脫落酸抑制種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


23. 下圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中a端是3′端,d端是5′端,反密碼子的讀取方向?yàn)椤?′端→5′端”。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是

A. tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子

B. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵

C. 該tRNA在翻譯過(guò)程中可搬運(yùn)蘇氨酸

D.c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


40(7分).下圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)值代表能量,單位是J/(cm2·y);圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈,請(qǐng)分析作答:

(1)以上生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是____________________(用字母回答),圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物?____________________。

(2)若生產(chǎn)者固定的能量是1 000 J/(cm2·y),則B捕食A的過(guò)程中能量傳遞效率為_(kāi)___________________;B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是____________________J/(cm2·y)。

(3)某同學(xué)模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量,用玻璃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把(經(jīng)清點(diǎn)共15個(gè)),并換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球放回布袋,搖勻后再抓出一把,經(jīng)清點(diǎn)共12個(gè)(其中紅色球4個(gè)),則布袋中原有玻璃球______個(gè),其中將白球換成紅球相當(dāng)于______________________________________________。

(4)當(dāng)鼠和昆蟲(chóng)從植物獲得相等能量時(shí),蛇的死亡對(duì)植物的影響是利_____(“大于”或“小于”)害。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


5.下列各項(xiàng)能誘發(fā)人體組織水腫的是

A.毛細(xì)血管通透性增強(qiáng)         B.營(yíng)養(yǎng)不良

C.毛細(xì)淋巴管阻塞             D.飲水過(guò)多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


15.切除動(dòng)物的垂體后,血液中

A.生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素也減少     B.生長(zhǎng)激素增加,甲狀腺激素也增加

C.生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素增加       D.生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


22.我國(guó)曾預(yù)測(cè)20世紀(jì)90年代前期會(huì)出現(xiàn)人口生育的高峰,作出這個(gè)預(yù)測(cè)的主要依據(jù)是

A.種群密度    B.出生率與死亡率    C.年齡結(jié)構(gòu)     D.性別比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


39. (4分)植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。科學(xué)家在研究水稻胚芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)現(xiàn)已測(cè)得甲圖中A、B、C、D四點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度,其中A、C點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)分別對(duì)應(yīng)于圖乙中的_________________位點(diǎn)(填數(shù)字標(biāo)號(hào))。

(2)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_________________,根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有_________________特點(diǎn)。

(3)植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


39.洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂中期的細(xì)胞中,都不存在的一組結(jié)構(gòu)是

A.染色體、中心體、紡錘體

B.核膜、葉綠體、細(xì)胞板

C.赤道板、線粒體、核仁

D.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體

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同步練習(xí)冊(cè)答案