激素作為信息分子,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞.如圖所示表示影響胰島A細胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程,請分析回答:

(1)圖1中刺激X、①、②、③、胰島A細胞構成反射弧,其中結構②位于
 

(2)圖1激素主要作用的靶器官是
 
,其引起的主要代謝變化是
 

(3)科學家通過研究發(fā)現(xiàn),把攝取糖與聲音刺激多次結合以后,單獨的聲音刺激就能引起幾乎與攝取糖時同樣的血糖含量變化,這說明了調節(jié)血糖低級中樞還受位于
 
的最高級神經(jīng)中樞控制.
(4)圖2中字母A、C代表激素分別是
 
、
 
.若激素D的靶器官既作用于肝臟又作用于骨骼肌,則激素D的名稱最可能是
 
考點:神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:刺激X為血糖含量降低,通過①→②→③→胰島A細胞過程,刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,此過程為非條件反射,調節(jié)中樞在下丘腦.胰高血糖素的靶細胞是肝臟細胞,促進肝糖原的分解和非糖物質轉化.靶細胞上“受體”的物質基礎是糖蛋白.
解答: 解:(1)結構②是血糖調節(jié)中樞,所以位于下丘腦.
(2)圖1激素是胰高血糖素,主要作用的靶器官是肝臟,其引起的主要代謝變化是促進肝糖原的分解、促進非糖類物質轉轉化為葡萄糖.
(3)人體最高級神經(jīng)中樞是大腦皮層,把攝取糖與聲音刺激多次結合以后,單獨的聲音刺激就能引起幾乎與攝取糖時同樣的血糖含量變化,這說明了調節(jié)血糖低級中樞還受位于大腦皮層的最高級神經(jīng)中樞控制.
(4)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖2中字母A、C代表激素分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素.若激素D的靶器官既作用于肝臟又作用于骨骼肌,則激素D的名稱最可能是胰島素,促進葡萄糖合成肝糖原和肌糖原.
故答案為:
(1)下丘腦     
(2)肝臟  促進肝糖原的分解、促進非糖類物質轉轉化為葡萄糖 
(3)大腦皮層
(4)促甲狀腺激素釋放激素     促甲狀腺激素         胰島素
點評:本題考查血糖的調節(jié),意在考查學生識圖和理解能力,屬于中檔題.胰島素和胰高血糖素是調節(jié)血糖平衡的兩種重要激素,分別能夠降低血糖和升高血糖,分別由胰島B和胰島A細胞分泌產生.
練習冊系列答案
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有一條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天門冬氨酸(C4H7N04)、賴氨酸(C6H14N202)、苯丙氨酸(C9H11NO2).問:水解產物中天門冬氨酸的數(shù)目是( 。
A、y+12個
B、z+12個
C、w+13個
D、
w-13
2

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如圖所示是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關結構.請據(jù)圖回答:
(1)在反射弧的組成中,結構③的名稱為
 
.結構
 
(填數(shù)字序號)表示感受器.圖中可觀察到的突觸結構有
 
個.
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是
 
(填“單”或“雙”)向的.
(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內電位的先后變化情況是
 

(4)將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內,然后在結構④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉,那么施加刺激的位置在
 

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用秋水仙素處理植物分生組織,能誘導細胞內染色體數(shù)目加倍,形成多倍體植物細胞,那么,用一定時間的低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖時,是否也能誘導細胞內染色體數(shù)目的加倍,形成多倍體植物細胞呢?請就低溫對細胞內染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同這個問題進行實驗探究.
材料用具:長出根的洋蔥(2N=16)若干、小燒杯或培養(yǎng)皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液.
(1)針對上面的問題作出的假設是:
 

(2)根據(jù)你的假設,請完善設計方案步驟:
①取三個潔凈的培養(yǎng)皿,分別編號為1、2、3.
②分別在1號和2號培養(yǎng)皿中加入適量且等量的清水,3號培養(yǎng)皿中加入
 

③將三組生長狀況相同的長出根的洋蔥分別放入三個培養(yǎng)皿中,讓洋蔥的根浸泡或接觸液體,然后將三組實驗裝置整套分別放在不同環(huán)境中處理,其中1號放在室溫下,2號放在
 
中,3號放在
 
下,培養(yǎng)一定時間.
④實驗結果檢測:制作洋蔥根尖臨時裝片,放在光學顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目變化.
(3)實驗結果預測與結論:
①若1號與2號結果相同,則
 

②若
 
結果相同,則低溫可誘導細胞內染色體數(shù)目加倍.

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次級卵母細胞的第二次成熟分裂完成于(  )
A、排卵前,在卵巢內
B、受精前,在輸卵管內
C、受精時,在輸卵管內
D、排卵后,在腹腔內

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對于嚙齒動物、家兔和豬等家畜的精子,常采用什么方法使其獲能( 。
A、培養(yǎng)法B、激素刺激法
C、化學誘導法D、電刺激法

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給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,二氧化碳參與的這種調節(jié)屬于( 。
A、神經(jīng)調節(jié)
B、體液調節(jié)
C、激素調節(jié)
D、神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)

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(1)用同一種
 
酶處理油菜Tn基因和質粒能夠使兩者具有相同的粘性末端,過程A形處理后的基因和質粒成重組DNA需要的重要酶是
 

(2)培養(yǎng)基中添加
 
可用于篩選出成功導入了重組DNA的農桿菌.
(3)若轉基因擬南芥的種皮顏色為
 
色,則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同.
(4)Tn基因能夠在油菜和擬南芥細胞中表達,原因是
 

(5)經(jīng)檢測,圖示得到的轉基因擬南芥有部分細胞并沒有Tn基因.為了得到所有細胞都含有Tn基因的擬南芥,可以用含重組DNA的農桿菌感染擬南芥的
 

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某種觀賞性魚的性別決定方式為XY型,這種觀賞性魚有多對相對性狀如眼型有正常眼、非正常眼等,尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等,體色有白色、紫色等.
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,判斷理由
 

(2)第(1)題中雜交實驗的結果能否確定控制眼型的基因在x染色體或常染色體上?
 

(3)如果已經(jīng)證實控制尾鰭的基因位于x染色體上,單尾鰭對雙尾鰭顯性.某養(yǎng)殖場出于生產的需要.需要通過雜交育種培養(yǎng)出一批在金魚魚苗期就能識別出雌雄的魚苗,請你設計一個簡單實用的雜交方案.(提供的成魚有單尾鰭的雌雄魚,雙尾鰭的雌雄魚.要求用遺傳圖解表示雜交方案,尾鰭的基因用F、f表示.)
 

(4)如圖所示,分析某細胞中的2對同源染色體(Ⅰ和Ⅱ)及相關基因分別見圖甲和圖乙,其中圖乙表示變異情況.減數(shù)分裂時,染色體聯(lián)會過程均不發(fā)生交叉互換.A和B是顯性基因:乙植株發(fā)生了的變異類型是
 
;發(fā)生該變異時,基因的堿基序列
 

如果乙植株產生配子時,具有同源區(qū)段的染色體都可以正常進行聯(lián)會,該植株產生的配子類型共有
 
種.

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