A、
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B、
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C、
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D、
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8 |
15 |
科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 比較項目 | 有氧呼吸 | 無氧呼吸 |
A | 共同途徑 | 將葡萄糖分解成丙酮酸 | 將葡萄糖分解成丙酮酸 |
B | 丙酮酸繼續(xù)反應(yīng)的場所 | 線粒體 | 細胞質(zhì)基質(zhì) |
C | 產(chǎn)物 | CO2和CO | 乳酸或酒精 |
D | 釋放的能量 | 多 | 少 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA |
B、基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體 |
C、脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA |
D、脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水和無機鹽是構(gòu)成細胞的重要物質(zhì) |
B、水分子容易進出細胞 |
C、無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用 |
D、無機鹽離子容易進出細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豬閹割后有利于育肥 |
B、為提高蠶絲的產(chǎn)量,可在桑葉中拌入保幼激素 |
C、受敲擊出現(xiàn)膝跳反射 |
D、給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進青魚卵巢成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆的雜交群體中,紫花和白花個體可能的基因型分別有4種和9種 |
B、紫花個體自交的后代中,紫花和白花的比例不一定是3﹕1 |
C、若雜交后代中,紫花﹕白花=3﹕1,則親本只能是AaBb和aaBb |
D、葉肉細胞中不存在基因A和B,即使存在也不能表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 實驗處理 | |
甲 | 乙 | |
方案一 | 無菌條件 | 自然條件 |
方案二 | 先滅菌,再放于適宜條件 | 自然條件 |
方案三 | 先滅菌,再放于適宜條件下 | 先滅菌,然后接種某種細菌,最后置于適宜條件下 |
A、方案一 | B、方案二 |
C、方案三 | D、三個方案都不能達到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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