5．生物體的生命活動(dòng)離不開水，下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氨基酸脫水縮合形成肽鏈時(shí)，生成的水中的氫來自氨基和羧基
B．當(dāng)生物體新陳代謝旺盛且生長(zhǎng)迅速時(shí)，通常結(jié)合水與自由水的比值會(huì)減小
C．不同細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比例相差不大
D．同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子的含水量高

分析 1、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水參與化學(xué)反應(yīng)和運(yùn)輸物質(zhì)等；自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，反之亦然．
2、氨基酸的脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水，水中的氫來自氨基和羧基，氧來自羧基．

解答 解：A、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中產(chǎn)生的水，其中氫來自氨基和羧基，氧來自于羧基，A正確；
B、自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，反之亦然，B正確；
C、不同細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比例相差較大，C錯(cuò)誤；
D、自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，故同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子的含水量高，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是水的存在形式和作用，氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，旨在考查學(xué)生；理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離圖象，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的植物細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離；圖b細(xì)胞在蔗糖溶液中質(zhì)壁分離后，在該實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)壁之間充滿的是蔗糖溶液．
（2）并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有成熟的植物細(xì)胞；將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞⑤
①是死細(xì)胞�、诖罅课、凼歉夥稚鷧^(qū)細(xì)胞�、艽罅渴、葙|(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原
（3）圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片，此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是大于、等于或小于．
（4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖分析：
①紅心蘿卜B比紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度低．
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時(shí)間后，水分子進(jìn)入紅心蘿卜A的細(xì)胞的速率會(huì)降低（不變，變大或變�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不完全屬于免疫系統(tǒng)組成內(nèi)容的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、淋巴因子和抗體
B．淋巴細(xì)胞、淋巴結(jié)、淋巴組織和細(xì)胞外液
C．胸腺、骨髓、脾臟、扁桃體
D．白細(xì)胞、淋巴因子、吞噬細(xì)胞和抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．基因型為AaBb（兩對(duì)基因遵循自由組合）的植物自交產(chǎn)生F1，但A純合或b純合時(shí)均會(huì)導(dǎo)致胚胎致死，現(xiàn)讓將F1中的所有個(gè)體自由交配得F2，則F2中的雙顯個(gè)體占多少（　�。�
A．$\frac{9}{17}$B．$\frac{8}{17}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．O～a段染色體數(shù)目加倍
B．O～a段細(xì)胞與b～c段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁
C．b～d段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩組中心粒
D．c～d段細(xì)胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2：2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象與水有關(guān)的是（　�。�
①生物體內(nèi)含大量離子態(tài)的無機(jī)鹽    
②在細(xì)胞中充當(dāng)溶劑
③細(xì)胞中化學(xué)變化的順利進(jìn)行        
④蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)徹底消化．
A．①B．②④C．②③D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體特異性免疫的過程示意圖（序號(hào)表示過程，字母表示細(xì)胞），請(qǐng)回答：

（1）參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有吞噬細(xì)胞．
（2）E和F都是記憶細(xì)胞，發(fā)生③過程后，參與機(jī)體的二次免疫．
（3）圖中除了細(xì)胞A外，不能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞，還有G（用字母表示）．圖中除了細(xì)胞A外不具有細(xì)胞周期的細(xì)胞有D和G（用字母表示）
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，使人患上類風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述不正確的是（　�。�
A．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺
B．胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，但使血糖濃度升高的激素不僅有胰高血糖素還有腎上腺素
C．給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液，隨即發(fā)生的變化是血漿滲透壓迅速升高
D．人體遇冷時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人的有氧呼吸過程圖解，請(qǐng)依圖回答問題：
（1）寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱．1．丙酮酸，2．水，3．CO2．
（2）寫出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）．
4少量能量，5．少量能量，6．大量能量．
（3）產(chǎn)物1的生成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物2的生成場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，產(chǎn)物3的生成場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)．

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