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社鼠出生 30 日后即發(fā)育成熟。研究者調查統計了某島嶼社鼠種群的年齡結構、種群數量和性比率，結果如下圖（曲線表示種群數量），下列分析不合理的是

A．性比率通過影響出生率間接影響種群大小

B．3―4月未成年個體的高比例，說明2―3月可能是社鼠的繁殖高峰

C．種群的年齡結構能夠反映種群的數量變動及種群未來的發(fā)展趨勢

D．在種群數量處于下降期時雌性多于雄性，而處于上升期時則相反

D

【解析】

試題分析：性比率是通過影響出生率間接影響種群大小，故A正確。3―4月未成年個體的高比例，而2-3月份成年組比例高，說明2―3月可能是社鼠的繁殖高峰，故B正確。種群的年齡結構即年齡組成能夠反映種群的數量變動及種群未來的發(fā)展趨勢，故C正確。由圖可知性比率遠大于1或小于1時種群數量較小，在1左右種群數量較高，故D錯誤。

考點：本題考查種群數量相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅武威市高二上模塊檢測（理）生物卷（解析版） 題型：綜合題

(每問2分、共8分)在淀粉—瓊脂塊上的5個圓點位置，分別用不同的方法處理，如下圖所示：將該實驗裝置放入37 ℃恒溫箱中，保溫處理24 h后，用碘液沖洗淀粉—瓊脂塊，其結果記錄于下表。請你仔細分析后回答下面的問題：

淀粉

圓點

實驗處理方法

碘液處理后的顏色反應

A

新鮮唾液與鹽酸混合

？

B

經過煮沸的新鮮唾液

藍黑色

C

只有新鮮唾液

紅棕色

D

接種面包霉

紅棕色

E

只有2％蔗糖酶溶液

藍黑色

（1）圓點D的顏色變化與圓點C一致，你的解釋是______________________________

________________________________________________________________________；

（2）你認為圓點C與哪一點比較能說明酶的專一性？_____________________________

_________________________________________________________________________；

（3）圓點A應該呈現____色，理由是 ；

（4）上述實驗裝置要放入37 ℃恒溫箱中進行保溫處理，請你提出兩個理由加以解釋：

① ；

② 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細胞有23對同源染色體，減數第一次分裂的初級精母細胞中有四分體：

A、46個 B、92個 C、184個 D、23個

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數分裂的聯會時期，四分體數目與染色體數目之比是

A、1:4 B、1:2 C、2:1 D、4:1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省寧波市高三十校聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物的抗病基因A和感病基因a、非糯性基因B和糯性基因b位于一對同源染色體上，其籽粒的紫色、紅色和白色由基因D、d控制，且基因d控制白色，位于另外一對同源染色體上。其中非糯性花粉中的淀粉遇碘液變藍色，糯性花粉中的淀粉遇碘液變紅褐色�，F用純合感病非糯紫色和純合抗病糯性白色為親本進行雜交實驗，期望培育得到抗病非糯紫色純合品種，結果如下圖。請回答：

（1）籽粒顏色顯性現象的表現形式是 （填“不完全顯性”、“完全顯性”和“共顯性”）。

（2）若用碘液處理F1非糯性植株的花粉，則顯微鏡下可清晰地觀察到經過染色后的花粉顏色及比例為 。該現象可證明雜合子在產生配子時， 發(fā)生了分離。

（3）F2有 種基因型，其中抗病非糯紫色品種的基因型為 ，該品種不符合育種要求。為培育抗病非糯紫色純合品種，育種專家取F2抗病非糯紫色品種的花粉，采用單倍體育種方法得到四種表現型的植株，其中就有抗病非糯紫色純合品種。該純合品種的獲得表明F2抗病非糯紫色品種的部分花粉母細胞在減數分裂產生花粉時，同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了 。該育種過程涉及的可遺傳變異有 。請用遺傳圖解表示該育種過程，并作簡要說明。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三下理綜模擬訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)Ⅰ.根據微生物發(fā)酵技術的原理和要求回答下列問題：

（1）在整個微生物的分離和培養(yǎng)過程中，一定要注意在____________條件下進行。

（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是________________________。

（3）若從含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分離到較純的酵母菌，最簡便的方案是在____________條件下選擇培養(yǎng)。

Ⅱ.根據所學知識回答：

（4）玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用______________技術在短時間內可獲得大量的玫瑰植株。

（5）提取玫瑰精油過程中，向油水混合物中加入_________以加速油水分層。分離的油層中還含有一定的水分，需加入__________將水除去。

（6）胡蘿卜素易溶于有機溶劑中，據此可用_____________________的方法提取。提取的胡蘿卜素粗品可通過___________________進行鑒定。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三下理綜模擬訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞也可用于觀察細胞有絲分裂

B．觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗不需要水浴

C．探究酵母菌呼吸方式時，可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測CO2產生情況

D．孟德爾運用假說演繹法證明了“基因在染色體上”這一假說

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市順義區(qū)高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分） 果蠅是遺傳學常用的經典材料，眼色有紅、紫之分，體色有灰、黑之分，翅型有裂翅、非裂翅之分。

（1）已知裂翅由基因B控制，且裂翅基因B純合致死。為研究裂翅基因的遺傳特點，科研人員設計了兩組雜交實驗，過程和結果如下。

雜交親本

子代表現型及數量

裂翅♀

裂翅♂

非裂翅♀

非裂翅♂

第一組

♀裂翅×非裂翅♂

90

82

98

103

第二組

非裂翅♀×裂翅♂

83

79

87

92

上述的雜交結果說明，裂翅基因位于 （常、X）染色體上。

（2）已知果蠅的眼色由2號染色體上的基因R，r控制，體色由3號染色體上的基因A、a控制�？蒲腥藛T設計了兩個雜交實驗，過程和結果如下。

根據雜交一、雜交二的結果推測，裂翅基因位于 號染色體上；在翅型、眼色、體色三對相對性狀的遺傳中，符合自由組合定律的是 。

（3）P基因指導合成的苯丙氨酸羥化酶（PAH）催化合成一種紅色的果蠅蝶呤，使果蠅眼睛呈紅色。紫眼果蠅出現的原因是P基因中插入了一個DNA片段，導致PAH不能正常合成。

① P基因中插入了一個DNA片段，將直接導致基因表達過程中 的產物異常，進而使PAH中的 發(fā)生了變化。

② P基因中因為插入一個DNA片段所導致的變異屬于 。

a.基因重組 b.基因突變 c.染色體結構變異

（4）有人提取了紅眼果蠅的mRNA，用 法獲得正常P基因的有效片段，再通過 法將其擴增，然后導入紫眼果蠅的早期胚胎中，觀察發(fā)育成熟的果蠅眼色。發(fā)育成熟的果蠅眼色為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細胞中，如圖所示的生物膜可能是

A.細胞膜或細胞核膜

B.葉綠體內膜或液泡膜

C．線粒體內膜或類囊體薄膜

D．內質網膜或高爾基體膜

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