【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A. ③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場所

B. 為肝臟細(xì)胞,則a處的氧氣濃度高于b

C. ①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換

D. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析:是淋巴,是細(xì)胞內(nèi)液,是組織液,是血漿。細(xì)胞內(nèi)液是新陳代謝的主要場所,A錯誤;若為肝臟細(xì)胞,進(jìn)行有氧呼吸吸收氧氣,釋放二氧化碳,則a處的氧氣濃度高于b處,B正確;中的蛋白質(zhì)只可以通過毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入,C錯誤;毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④,D錯誤。

成分項目

血漿

組織液

淋巴

存在部位

血管

組織細(xì)胞間隙

淋巴管

成分來源

從消化道吸收而來
從組織液中回滲而來
淋巴在左右鎖骨下靜脈匯入

血漿透出毛細(xì)血管壁
組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生

組織液滲入毛細(xì)淋巴管形成
由消化道吸收而來

化學(xué)成分

含有水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等,血漿中蛋白質(zhì)含量較高,而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少

三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下,分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”形增長曲線。下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是(  )

A. 4支試管內(nèi)的種群同時達(dá)到K

B. 4支試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小

C. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D. 試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它的主要特點是( )

能自我復(fù)制 不能自我復(fù)制 結(jié)構(gòu)很小 成分是蛋白質(zhì) 環(huán)狀RNA分子 環(huán)狀DNA分子 鏈狀DNA分子 能“友好”地“借居”在宿主 細(xì)胞中

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑥⑧ D.②④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為

A. 原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C. 元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D. 個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用(

A.受精卵

B.處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級卵母細(xì)

C.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞

D.傳代10~50代以內(nèi)的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

A. 線粒體是動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器

B. 核糖體、染色體都含有核酸和蛋白質(zhì)

C. 在光學(xué)顯微鏡下,藍(lán)球藻和水綿細(xì)胞中都能觀察到葉綠體

D. 溶酶體可合成和分泌多種水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是人體細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液中的部分物質(zhì)含量的測定數(shù)據(jù)。下列相關(guān)說法中,錯誤的是( )

成分(相對含量)

Na

K

Cl

HCO

蛋白質(zhì)

142.00

5.00

103.00

27.00

16.00

147.00

4.00

114.00

30.00

1.00

10.00

143.00

25.00

11.00

47.00

A. ①是血漿,其蛋白質(zhì)含量減少會導(dǎo)致組織水腫

B. ②與③的成分差異與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

C. ③中含有較多的蛋白質(zhì)和K,可判斷是細(xì)胞內(nèi)液

D. ①②的pH能夠保持穩(wěn)定是因為HCO含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的是( )

A. 草履蟲衣藻 B. 細(xì)菌和衣原體 C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 噬菌體和根霉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,養(yǎng)糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則( )

A羊同化的能量為64%n B貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n

C由羊流向分解者的能量為16%n D由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

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