下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、在精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程中細(xì)胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用
B、能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體和高爾基體
C、原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,因此只能通過無(wú)氧呼吸獲取能量
D、基因突變、染色體變異和基因重組主要發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期
考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能,有氧呼吸的過程和意義,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
專題:
分析:糖蛋白具有信息交流的功能,與細(xì)胞識(shí)別有關(guān);細(xì)胞中高爾基體不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān);原核生物多數(shù)進(jìn)行有氧呼吸,酶分布在細(xì)胞膜和基質(zhì)中;基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中.
解答: 解:A、細(xì)胞膜外表面的糖蛋白對(duì)細(xì)胞間的識(shí)別有非常重要的作用,如卵細(xì)胞通過糖蛋白識(shí)別精子,并與之結(jié)合形成受精卵,A正確;
B、細(xì)胞核中可發(fā)生DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,核糖體中可發(fā)生翻譯,線粒體和葉綠體中均會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,三個(gè)過程均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),B錯(cuò)誤;
C、沒有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等具有有氧呼吸有關(guān)的酶,C錯(cuò)誤;
D、基因突變主要發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期,基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,染色體變異可發(fā)生有絲分裂的整個(gè)過程,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞器的功能和可遺傳變異等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論的是(  )
A、在向后代傳遞過程中,都保持完整性和獨(dú)立性
B、在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在,分別來(lái)自父母雙方
C、減數(shù)第一次分裂過程中,基因和染色體行為完全一致
D、果蠅的白眼基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

各種膜的物質(zhì)含量如下表所示:
物質(zhì)種類
膜的類別
蛋白質(zhì)(%) 脂質(zhì)(%)
(主要是磷脂)
糖類(%)
變形蟲細(xì)胞膜 54 42 4
小鼠肝細(xì)胞膜 44 52 4
人紅細(xì)胞膜 49 43 8
線粒體內(nèi)膜 76 24 0
菠菜葉綠體片層膜 70 30 0
( 1 )為研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能,從上表中選取
 
做實(shí)驗(yàn),選用該材料的原因是
 

( 2 )獲取細(xì)胞膜的方法與原理是
 

( 3 )依據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的主要區(qū)別有
 

( 4 )用不同的熒光染料標(biāo)記的抗體分別與小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的膜抗原相結(jié)合,它們能分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光.當(dāng)這兩種細(xì)胞融合后形成一個(gè)雜交細(xì)胞時(shí),開始一半呈綠色,一半呈紅色,但是,在 37℃下保溫 40 分鐘后,兩種顏色的熒光點(diǎn)就呈均勻分布.這一現(xiàn)象說(shuō)明了細(xì)胞膜具有
 
特性. 
( 5 )生物膜的結(jié)構(gòu)模型是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為兩種高等動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖象,下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A、非等位基因自由組合可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中
B、細(xì)胞①可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的a時(shí)期
C、細(xì)胞②可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的c時(shí)期
D、細(xì)胞④可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的e過程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是( 。
A、膜的選擇透過性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
B、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白較多
C、高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系
D、特異性免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別自己和非己

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中①~④表示的是生物體內(nèi)4種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu).其中①和④僅存在于植物細(xì)胞中.有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、①一④存在于所有植物細(xì)胞
B、②中含有密碼子
C、細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
D、③是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

各種細(xì)胞器在細(xì)胞代謝中起重要作用,下列相關(guān)說(shuō)法不合理的是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核糖核酸的合成有關(guān)
B、液泡對(duì)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用
C、線粒體在小鼠受精卵的分裂面附近比較集中
D、光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化都是在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)雌雄蛙,若用人工方法孕育出1000只蝌蚪,從理論上推算,至少需要卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞的數(shù)量分別是( 。
A、280 和 1 000
B、1 000 和 250
C、1 000 和 4 000
D、4 000 和 2 000

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是(  )
A、淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,其基本組成單位是氨基酸
C、遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是核酸,細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,其基本組成單位是甘油和脂肪酸

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