分析 據(jù)題意可知,魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,故魚類的眼和松果體屬于感受器.魚類的眼和松果體能感知光照變化而影響體內腎上腺素和乙酰膽堿的含量,腎上腺素使魚體表顏色變淺,乙酰膽堿使魚體表顏色變深.
靜息時,K+外流,造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內負外正;受刺激后,Na+內流,造成膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負.
興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.突觸可完成“電信號→化學信號→化學信號”的轉變.
解答 解:(1)動物完成反射的結構是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成.神經(jīng)纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負;當某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳搩日?br />(2)細胞膜上有糖蛋白,能識別和感知激素.
(3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有單向的特點,神經(jīng)遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突.
(4)魚體色的調節(jié)方式是神經(jīng)-體液調節(jié).
故答案為:
(1)感受器 外負內正
(2)體表黑色素細胞膜上有相應受體
(3)突觸 單向
(4)神經(jīng)-體液調節(jié)
點評 本題考查神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系及具備驗證簡單生物學事實,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結合水是細胞內的良好溶劑 | B. | RNA是細胞中的遺傳物質 | ||
C. | 磷脂是構成生物膜的重要成分 | D. | 無機鹽是細胞內的能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①需要限制酶和DNA連接酶 | |
B. | 受體細胞A一般選用受精卵,過程③僅用到了胚胎移植技術 | |
C. | 受體細胞B通常不選用卵細胞或受精卵,而選用體細胞 | |
D. | ⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)細胞易于吸收重組質粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構⑤是有氧呼吸的主要場所,植物細胞特有 | |
B. | 結構②與結構④共同點之一是具有單層膜 | |
C. | 某細胞有結構③,一定是動物細胞 | |
D. | 某細胞沒有結構①,一定是動物細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞的胞間連絲具有物質運輸?shù)淖饔?/td> | |
B. | 動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關 | |
C. | 哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 | |
D. | ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
連續(xù)電刺激部位 測量指標及現(xiàn)象 | 噴水管皮膚 | 感覺神經(jīng)元 | 運動神經(jīng)元 |
感覺神經(jīng)元電位變化 | 持續(xù)產(chǎn)生 | 持續(xù)產(chǎn)生 | ? |
運動神經(jīng)元電位變化 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 持續(xù)產(chǎn)生 |
肌肉收縮程度 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 一直正常 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有4個氨基酸的R基分別為—CH2—COOH、CH2—CH2—OH、—CH2—CO—NH2、—CH2—SH,當它們縮合后,該四肽分子中氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是
A.4、4、4 B.5、5、4 C.2、2、3 D.3、3、3
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的重要調節(jié)機制 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
C. | 穩(wěn)態(tài)表現(xiàn)在個體、群體以及整個生物圈的各個層次上 | |
D. | 免疫系統(tǒng)識別并消除異物、外來病原體也是維持穩(wěn)態(tài)的機制 |
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