某活動(dòng)小組用大豆作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析回答:

1)大豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,有機(jī)物的種類(lèi)和含量如何變化?__________________。

2)用培養(yǎng)液培養(yǎng)大豆苗,很快出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因可能是___________________________,可采用______________________措施,使植物正常生長(zhǎng)。

3)大豆苗在光下培養(yǎng)一段時(shí)間后,基部葉片變黃,活動(dòng)小組的學(xué)生在培養(yǎng)液中添加了一定量的尿素,結(jié)果上述缺素癥狀仍存在,由此推測(cè)植物缺少的元素最可能是_________

4)為探究是光合作用的原料,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如右圖,實(shí)驗(yàn)步驟為:直接將該裝置放在光下照射,幾小時(shí)后,摘下葉片,放在燒杯中水煮脫色,再將葉片漂洗后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,觀察葉片顏色的變化。請(qǐng)改正該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的三處錯(cuò)誤。

5)若在此密閉的鐘罩內(nèi)放一株玉米和一株大豆,每天光照12小時(shí)以上,一星期后,兩種植物是可能的生長(zhǎng)情況是_____________________________________________。

 

答案:
解析:

1)有機(jī)物的種類(lèi)增多,有機(jī)物總量減少 。2)培養(yǎng)液過(guò)濃,植物細(xì)胞失水  加水稀釋培養(yǎng)液 。3Mg  (4)①將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗室內(nèi)饑餓,消耗掉葉片內(nèi)儲(chǔ)藏的有機(jī)物,再轉(zhuǎn)移到光下照射;②將摘下的葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱;③應(yīng)設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置需在鐘罩內(nèi)放一小杯NaOH溶液,其他與實(shí)驗(yàn)組的裝置及處理方式相同! 。5)玉米生長(zhǎng)正常,大豆生長(zhǎng)不良,逐漸死亡

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022

某活動(dòng)小組用大豆作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析回答:

1)大豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,有機(jī)物的種類(lèi)和含量如何變化?__________________

2)用培養(yǎng)液培養(yǎng)大豆苗,很快出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因可能是___________________________,可采用______________________措施,使植物正常生長(zhǎng)。

3)大豆苗在光下培養(yǎng)一段時(shí)間后,基部葉片變黃,活動(dòng)小組的學(xué)生在培養(yǎng)液中添加了一定量的尿素,結(jié)果上述缺素癥狀仍存在,由此推測(cè)植物缺少的元素最可能是_________。

4)為探究是光合作用的原料,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如右圖,實(shí)驗(yàn)步驟為:直接將該裝置放在光下照射,幾小時(shí)后,摘下葉片,放在燒杯中水煮脫色,再將葉片漂洗后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,觀察葉片顏色的變化。請(qǐng)改正該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的三處錯(cuò)誤。

5)若在此密閉的鐘罩內(nèi)放一株玉米和一株大豆,每天光照12小時(shí)以上,一星期后,兩種植物是可能的生長(zhǎng)情況是_____________________________________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:周南中學(xué)2007屆高三第四次月考 生物試卷 題型:071

活動(dòng)小組用大豆作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析回答:

(1)大豆種子萌發(fā)過(guò)程中,有機(jī)物的種類(lèi)和含量如何變化?________

(2)用培養(yǎng)液培養(yǎng)大豆苗,很快植物出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因可能是________,可采用________措施,使植物正常生長(zhǎng)。

(3)大豆苗在光下培養(yǎng)一段時(shí)間后,基部葉片變黃,活動(dòng)小組的學(xué)生在培養(yǎng)液中添加了一定量的尿素,結(jié)果上述缺素癥狀仍存在,由此推測(cè)植物缺少的元素最可能________。

(4)為探索CO2是光合作用的原料,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,直接將該裝置放在光下照射,幾小時(shí)后,摘下葉片,放在燒杯中水煮脫色,再將葉片漂洗后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,觀察葉片顏色的變化。請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三處錯(cuò)誤并改正。

________。

________。

________。

(5)若在此密閉的裝置鐘罩內(nèi)再放一株玉米,每天光照12小時(shí)以上,一星期后,兩種植物最可能的生長(zhǎng)情況是________

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省諸城繁華中學(xué)高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

某學(xué)習(xí)小組用黑藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下黑藻放出氣泡。他們以日光燈作光源,移動(dòng)日光燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線1,請(qǐng)回答:

圖1                                   圖2
⑴ 該實(shí)驗(yàn)研究的是          (因素)對(duì)光合速率的影響,B點(diǎn)時(shí)的含義是                                    。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)黑藻,其他條件不變,B點(diǎn)應(yīng)向       移。
⑵ 該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1中曲線2和3,D點(diǎn)的限制因素是        。
⑶ 該小組又繪制了葉綠體進(jìn)行光合作用過(guò)程的圖解(圖2),在B中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為_(kāi)_______________________________    ____,除此之外,能為黑藻生命活動(dòng)提供能量的場(chǎng)所還有___________________________;如果突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)C3的含量將會(huì)___     __。
⑷ 將黑藻葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃和20℃的溫度下,分別置于不同光照強(qiáng)度和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

 
黑暗時(shí)O2吸收量/h
5000勒克斯光照
O2釋放量/h
20000勒克斯光照
O2釋放量/h
20℃
1.5mg
2.5mg
6mg
10℃
0.5mg
3.5mg
5.5mg
① 該葉片在20℃、20000勒克斯光照下,如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖,每小時(shí)產(chǎn)生的葡萄糖為_(kāi)______mg。
② 如果將該葉片先在10℃、5000勒克斯的條件下放置若干時(shí)間,然后置于20℃黑暗條件下4小時(shí),要使此時(shí)葉的干物質(zhì)量與照射前一樣,則需要在20000勒克斯、20℃條件下光照______小時(shí)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

某學(xué)習(xí)小組用黑藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下黑藻放出氣泡。他們以日光燈作光源,移動(dòng)日光燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線1,請(qǐng)回答:

圖1                                    圖2

⑴ 該實(shí)驗(yàn)研究的是           (因素)對(duì)光合速率的影響,B點(diǎn)時(shí)的含義是                                     。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)黑藻,其他條件不變,B點(diǎn)應(yīng)向        移。

⑵ 該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1中曲線2和3,D點(diǎn)的限制因素是         。

⑶ 該小組又繪制了葉綠體進(jìn)行光合作用過(guò)程的圖解(圖2),在B中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為_(kāi)_______________________________     ____,除此之外,能為黑藻生命活動(dòng)提供能量的場(chǎng)所還有___________________________;如果突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)C3的含量將會(huì)___      __。

⑷ 將黑藻葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃和20℃的溫度下,分別置于不同光照強(qiáng)度和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

 

 

黑暗時(shí)O2吸收量/h

5000勒克斯光照

O2釋放量/h

20000勒克斯光照

O2釋放量/h

20℃

1.5mg

2.5mg

6mg

10℃

0.5mg

3.5mg

5.5mg

① 該葉片在20℃、20000勒克斯光照下,如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖,每小時(shí)產(chǎn)生的葡萄糖為_(kāi)______mg。

② 如果將該葉片先在10℃、5000勒克斯的條件下放置若干時(shí)間,然后置于20℃黑暗條件下4小時(shí),要使此時(shí)葉的干物質(zhì)量與照射前一樣,則需要在20000勒克斯、20℃條件下光照______小時(shí)。

 

 

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