細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( )

A.小腸絨毛上皮細(xì)胞細(xì)胞膜有①

B.高爾基體膜結(jié)構(gòu)有②

C.葉綠體內(nèi)膜有③

D.線粒體內(nèi)膜有④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省鷹潭市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲表示某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖.下列敘述正確的是( )

A.甲細(xì)胞產(chǎn)生的突變必隨精子傳給子代

B.丙、丁細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組

C.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

D.乙、丁細(xì)胞分別含有4和1個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

花生種子的子葉肥厚,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).某實(shí)驗(yàn)小組利用花生種子進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完善,并分析回答相關(guān)問題.

(1)將花生子葉切片,選用蘇丹Ⅳ進(jìn)行染色,在滴加清水蓋上玻片前用 洗去浮色.在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現(xiàn)出 色.

(2)在花生種子萌發(fā)后,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).

(一)實(shí)驗(yàn)課題:探究花生子葉對(duì)幼苗生長(zhǎng)的影響.

(二)實(shí)驗(yàn)材料:胚根長(zhǎng)出2﹣3mm,種皮漲破的花生種子.

(三)實(shí)驗(yàn)步驟:

①對(duì)花生種子進(jìn)行處理:

A組:保留兩片子葉 B組:保留一片子葉 C組:保留半片子葉 D組:去除兩片子葉

②將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中.

③每天定時(shí)澆水,觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(四)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:萌發(fā)3周后結(jié)果如下表.

組別

株高(cm)

根長(zhǎng)(cm)

葉片數(shù)

A

10.1

18.25

26

B

7.2

14

19

C

5.1

11

14

D

0.8

3.8

9

不同處理對(duì)花生幼苗生長(zhǎng)的影響

(五)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:略.

①本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,對(duì)照組是

②實(shí)驗(yàn)步驟中的每組處理和對(duì)照均要設(shè)置 實(shí)驗(yàn),目的是

③實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制的無關(guān)變量有

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( )

A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期

D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成.該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是( )

A.n﹣m B.n﹣2m C.n+m D.n+2m

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同步練習(xí)冊(cè)答案