如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過(guò)程,細(xì)胞I、1I以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( 。
A、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、抗原、淋巴因子
B、效應(yīng)B細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗原、抗體
C、甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
D、傳出神經(jīng)元、傳人神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:由圖可知,圖示過(guò)程為細(xì)胞Ⅰ釋放物質(zhì)M作用于細(xì)胞Ⅱ上的物質(zhì)N,體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流的功能,物質(zhì)N是受體.
解答: 解:A、吞噬細(xì)胞不能產(chǎn)生抗原,A錯(cuò)誤;
B、效應(yīng)B細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,能特異性地與結(jié)核桿菌表面的抗原結(jié)合,M表示抗體,N表示抗原,B錯(cuò)誤;
C、甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素可通過(guò)反饋?zhàn)饔糜诖贵w細(xì)胞上的受體,C正確;
D、傳入神經(jīng)通過(guò)分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元上的受體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)甲狀腺激素調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識(shí)的分析,考查細(xì)胞膜信息交流的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)信息交流的理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的性別決定類型為XY型,已知直剛毛和卷剛毛性狀是受一對(duì)等位基因控制的.在一個(gè)自然繁殖的直剛毛果蠅種群中,偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅.
請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)將這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交,F(xiàn)1全部為直剛毛;F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2,其表現(xiàn)型及比例為:直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:卷剛毛雄果蠅=2:1:1.從以上事實(shí)可以推斷:果蠅卷剛毛性狀是由位于
 
染色體上的
 
基因控制的.
(2)從直剛毛雌果蠅、直剛毛雄果蠅、卷剛毛雌果蠅、卷剛毛雄果蠅等純種果蠅中,選擇表現(xiàn)型為
 
 
的果蠅為親本進(jìn)行雜交,若F1的表現(xiàn)型及其比例為
 
,則可證明上述推斷正確.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知幾種氨基酸的密碼子如下:纈氨酸(GUA)、酪氨酸(UAC)、組氨酸(CAU)、甲硫氨酸(AUG).某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子是CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是( 。
A、纈氨酸B、酪氨酸
C、組氨酸D、甲硫氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:([]填數(shù)字,橫線上填文字)
(1)該細(xì)胞的邊界是[
 
]
 
,其主要成分是
 

(2)與結(jié)構(gòu)②的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(3)生物學(xué)上,通常用
 
法分離獲得各種細(xì)胞器.對(duì)獲得的①進(jìn)行分析時(shí),發(fā)現(xiàn)其中某部位的磷酸含量較高,此部位最可能是
 

(4)對(duì)細(xì)胞器的成分進(jìn)行提取分離,研究發(fā)現(xiàn)有些細(xì)胞器含有能被甲基綠染劑染成綠色的成分,這些細(xì)胞器是
 

(5)若該細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2擴(kuò)散進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體中被利用,則該CO2分子至少穿過(guò)
 
層磷脂分子.
(6)如果該圖表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有
 
,應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是
 
.該細(xì)胞通過(guò)
 
方式將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外,完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物變異和育種的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、誘變育種的原理是基因突變
B、單倍體中只含有一個(gè)染色體組
C、基因重組通常發(fā)生在有性生殖過(guò)程中
D、多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組開(kāi)展了某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析,如下表所示.分析回答有關(guān)問(wèn)題.
生物種類消化道內(nèi)食物組成
A魚(甲)魚(乙)
B河蚌水蚤、小球藻
C小球藻/
D魚(乙)水蚤
E水蚤小球藻
(1)上表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為
 
,河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是
 
,食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

(2)如圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,丁指
 
,其主要來(lái)源除圖中所示過(guò)程外,還有
 
;圖中以CO2形式流動(dòng)的是
 
(填序號(hào))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示干細(xì)胞所處環(huán)境及其有關(guān)生理活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞D所處的內(nèi)環(huán)境是
 
,葡萄糖從血漿進(jìn)入肝細(xì)胞并分解成丙酮酸至少要經(jīng)過(guò)
 
層磷脂分子層.
(2)肝細(xì)胞所持的內(nèi)環(huán)境是
 
,細(xì)胞A中的多糖是
 
,⑧過(guò)程是在
 
細(xì)胞器中進(jìn)行.
(3)若外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器產(chǎn)生興奮劑,此過(guò)程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是
 
,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于
 
體溫調(diào)節(jié)中樞.通過(guò)調(diào)節(jié)作用維持體溫的恒定,此時(shí)
 
激素分泌會(huì)增多并作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)圖中④⑤⑧的過(guò)程.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是在CO2濃度為1%和0.03%兩種情況下,某農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線圖,據(jù)圖分析限制圖中Q點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度的因素是:①CO2濃度②光照強(qiáng)度(  )
A、①B、②
C、①②D、與①和②無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、減數(shù)分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)只分裂一次
B、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體只復(fù)制一次
C、受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別有關(guān)
D、受精卵中的DNA僅有一半來(lái)自卵細(xì)胞

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