胃癌是我國發(fā)生率很高的一種惡性疾病,制備抑制胃癌細(xì)胞增殖的單克隆抗體對治療胃癌具有重要意義.抗胃癌單克隆抗體制備過程如圖.

(1)抗胃癌單克隆抗體制備過程中要用到
 
 
技術(shù).
(2)甲代表
 
細(xì)胞.
(3)誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與甲融合,可用的誘導(dǎo)因素有
 
 
等(寫出兩種).
(4)為篩選出丙,需將乙放入含有5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱培養(yǎng),其中CO2的主要作用是
 
.通過檢測細(xì)胞是否產(chǎn)生所需的專一抗體,篩選出丙,該過程中所選用的抗原是
 

(5)在甲、丙及骨髓瘤細(xì)胞中,只有丙經(jīng)培養(yǎng)后,可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體,原因是
 
考點(diǎn):動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程,單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
解答: 解:(1)單克隆抗體制備過程中要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞融合技術(shù).
(2)甲細(xì)胞應(yīng)該能產(chǎn)生抗體,表示已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞.
(3)誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合,可用的誘導(dǎo)方法有物理法(離心、振動、電激)、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒).
(4)動物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境,包括95%的空氣和5%CO2,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.該過程中的目的是制備抑制胃癌細(xì)胞增殖的單克隆抗體,因此所選用的抗原是人的胃癌細(xì)胞.
(5)甲能產(chǎn)生抗體,但不能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖,但丙既能無限增殖又能產(chǎn)生抗體,因此甲、丙中只有丙經(jīng)培養(yǎng)后,可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體.
故答案為:
(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)    動物細(xì)胞融合
(2)B淋巴細(xì)胞
(3)聚乙二醇、滅活的病毒、離心、振動、電激等
(4)維持培養(yǎng)液的pH    人的胃癌細(xì)胞
(5)只有細(xì)胞丙既能無限增殖又能產(chǎn)生抗體
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖解,考查動物細(xì)胞培養(yǎng)及其應(yīng)用,要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及條件;識記誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法;掌握單克隆抗體的制備過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

動物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞來自于( 。
A、任何個體的細(xì)胞
B、只能取自動物胚胎細(xì)胞
C、只能取自幼齡動物的組織細(xì)胞
D、胚胎或幼齡動物的器官和組織細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有兩對相對性狀的兩純合親本雜交,相應(yīng)基因位于兩對同源染色體上.F2中將出現(xiàn)不同于親本表現(xiàn)型的新類型,其中能穩(wěn)定遺傳的個體占F2個體總數(shù)的( 。
A、
1
4
B、
1
9
C、
1
8
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻高桿(D)對矮桿(d)顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟病(r)顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳,用一個純合易感稻瘟病的矮桿品種與一個純合抗病高桿品種雜交,F(xiàn)2代中出現(xiàn)矮稈抗病類型的基因型及比例為( 。
A、ddRR,
1
8
B、ddRr,
1
16
C、ddRR,
1
16
和ddRr,
1
8
D、DDrr,
1
6
和DdRR,
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色皺粒豌豆與黃色圓粒豌豆雜交,F(xiàn)1全為黃色圓粒(兩對性狀獨(dú)立遺傳),則F2代中綠色皺粒所占的比例為( 。
A、
9
16
B、
1
16
C、
2
16
D、
3
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序是( 。
①原代培養(yǎng)、趥鞔囵B(yǎng)、塾靡鹊鞍酌柑幚斫M織,形成分散的細(xì)胞懸液.
A、①②③B、①③②
C、③①②D、②①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

有兩個肉鴨品種連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗,過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答:
外貌特征
親本
羽色膚色喙色
連城白雞白色白色黑色
白改雞白色白色橙黃色
(1)鴨的羽色遺傳符合
 
定律,F(xiàn)2中黑羽、灰羽:白羽約為
 

(2)研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成(用符號B,b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因促進(jìn)黑色素在羽毛中的表達(dá)(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá)).根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測,上述雜交實(shí)驗中連城白鴨的基因型為
 
,白改鴨的基因型為
 
,F(xiàn)2表現(xiàn)為不同于親本的灰羽,這種變異來源于
 
,F(xiàn)2代中,黑羽.灰羽鴨中雜合子的比例為
 

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗證該假設(shè),他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果,并計算比例.
①若雜交結(jié)果為
 
,則假設(shè)成立.
②若雜交結(jié)果為
 
,則假設(shè)不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗小組欲從土壤中篩選出能高效分解纖維素的微生物,設(shè)計了下列實(shí)驗流程.請回答相關(guān)問題:

(1)選擇培養(yǎng)使用的培養(yǎng)基是以
 
為唯一碳源,該培基是
 
(固體或液體)培養(yǎng)基.
(2)鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入
 
染料,它可以與纖維素形成
 
色復(fù)合物,最終應(yīng)挑選透明圓的
 
(大或。┑木溥M(jìn)行純化培養(yǎng).
(3)實(shí)驗中對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常用的方法是
 
.挑選菌落前,對接種環(huán)的滅菌方法是
 

(4)上述實(shí)驗中,接種操作都應(yīng)在火焰附近進(jìn)行,以防止
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是( 。
A、肺泡腔內(nèi)的氣體
B、小腸腔內(nèi)的消化液
C、血管內(nèi)的血漿
D、膀胱腔內(nèi)的尿液

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同步練習(xí)冊答案