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14．某蛋白質分子含有兩條肽鏈共由151個氨基酸組成，則該分子中含肽鍵的數是（　�。�
A．151個B．150個C．149個D．153個

分析 在蛋白質分子合成過程中：①失去水分子數=肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數；②蛋白質相對分子質量=氨基酸平均相對分子質量×氨基酸數量-失去水分子數×水的相對分子質量；③一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基．

解答 解：肽鍵數=氨基酸數目-肽鏈數目=151-2=149．
故選：C

點評 對于氨基酸脫水縮合反應過程中氨基酸數目、肽鍵數、脫去的水分子數、肽鏈數之間關系的理解、應用是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于ATP$?_{②}^{①}$ ADP+Pi+能量這一反應中的有關說法中不正確的是（　�。�
A．完成①過程中所釋放的能量不可用于②過程
B．在人體內完成②過程所需能量主要來自細胞呼吸
C．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團
D．完成①過程釋放的能量可用主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某校生物興趣小組的同學利用淀粉瓊脂培養(yǎng)基探究pH對淀粉酶活性的影響，相關實驗過程及結果如下：
①將綠豆種子浸泡促使其萌發(fā)，然后經去皮、研磨、過濾等一系列操作后得到淀粉酶提取液．
②用干凈剪孔器在濾紙上剪取6片圓形濾紙片，濾紙片作下表所示處理．
濾紙片編號濾紙片浸入溶液或試劑
1淀粉酶提取液
2稀鹽酸
3稀碳酸鈉溶液（弱堿性）
4？
5淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液
6蒸餾水
③將處理后的6片濾紙片分別覆蓋在同一淀粉瓊脂培養(yǎng)基的表面（如上圖1），將培養(yǎng)基放在35℃的恒溫培養(yǎng)箱內約30min．
④取走濾紙片，將碘液倒入培養(yǎng)皿內，1min后用清水緩緩沖去多余的碘液．
⑤觀察培養(yǎng)基表面出現的“清晰區(qū)”（非藍色區(qū)域），并比較大�。ㄈ缟蠄D2）．
請分析回答：
（1）制備淀粉瓊脂培養(yǎng)基的一般步驟是計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板．
（2）萌發(fā)的綠豆種子中淀粉酶含量較高，這是因為種子萌發(fā)時，細胞中淀粉酶含量增加，促進種子中貯存的淀粉迅速水解．
（3）表中“？”處表示的溶液或試劑是淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸．實驗中要求剪取的圓形濾紙片大小相同，這屬于控制實驗的無關變量．
（4）圖2中，淀粉瓊脂培養(yǎng)基的表面出現“清晰區(qū)”的原因是淀粉已被分解．2、3號與6號實驗結果的比較，可以說明稀鹽酸和稀碳酸鈉溶液對淀粉分解（幾乎）無作用．
（5）本實驗的結論是淀粉酶在弱堿性環(huán)境中活性較高，而在酸性環(huán)境中活性較低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的實驗裝置，有關敘述錯誤的是（　�。�
A．酵母菌是兼性厭氧菌，但呼吸產物有所不同
B．圖中D、E瓶中試劑相同，A、B瓶中盛放的液體不同
C．裝置一應間隙性通氣，裝置二B瓶應先封口放置一段時間
D．圖（一）、（二）中D、E都變渾濁且D中渾濁程度比E中大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關系；乙表示該植物的細胞代謝狀況；丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間的關系曲線．請分析回答：

（1）圖甲中的a點表示細胞呼吸強度，c點時，葉肉細胞光合作用消耗的CO2來自細胞呼吸過程．
（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示？d．
（3）在一天24小時光照條件下，光照強度大于2klx時，植物才會表現出生長現象．在相同溫度下，將該植物葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該植物24小時內每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為162mg．
（4）若圖甲曲線表示該植物在30℃時，光照強度與光合速率的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃，理論上分析c點將左移（左移、右移、不變）．
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點；j點與e點相比，植物體內有機物含量減少（增加、減少、不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關實驗材料和實驗現象的傳述，正確的是（　　）
A．人或哺乳動物成熟的紅細胞中只有核糖體，沒有其它細胞器
B．用光學顯微鏡觀察黑藻成熟葉，看不到染色體的原因主要是被葉綠體中的色素掩蓋
C．在高倍鏡下觀察可以看到用健那綠染色的活細胞線粒體呈藍綠色，而細胞質接近無色
D．高倍鏡下可以觀察到線粒體和葉綠體具有兩層膜，每層膜都由兩層磷脂分子組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列小麥各部位細胞中，最難產生新基因的是（　　）
A．葉肉B．根分生區(qū)C．莖尖D．幼嫩花藥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．果蠅卷翅基因A是2號染色體（常染色體）上的一個顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型．
（1）雜合卷翅果蠅的體細胞中2號染色體上DNA堿基排列順序不相同（相同/不相同），位于該對染色體上決定不同性狀基因的傳遞不遵循（遵循/不遵循）基因自由組合定律．
（2）卷翅基因A純合時致死，推測在隨機交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會逐代下降（上升/下降/不變）．
（3）研究者發(fā)現2號染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關系如圖1．該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是100%；子代與親代相比，子代A基因的頻率不變（上升/下降/不變）．
（4）欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現決定新性狀的隱性突變基因，DD和Dd不影響翅型，dd決定新性狀翅型．可作圖2雜交實驗（不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變）：
P“平衡致死系”果蠅（♀）×待檢野生型果蠅（♂）
F1選出卷翅的雌雄果蠅隨機交配F2？
若F2代的表現型及比例為卷翅：野生=2：1，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因．
若F2代的表現型及比例為卷翅：野生：新性狀=8：3：1，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．下列敘述中哪些能表明基因與染色體的平行行為（　　）
A．DNA主要分布在染色體上，是染色體的主要化學組成之一
B．在細胞分裂中，基因和染色體都能進行復制和保持連續(xù)性
C．線粒體中含有DNA，可以通過卵細胞傳遞給下一代
D．配子形成時，非同源染色體上的非等位基因間的分離和重組互不干擾

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