圖為肌肉纖維相連接的運動神經(jīng)元模式圖.
(1)在3處刺激神經(jīng)元時,該處的神經(jīng)纖維的膜電位暫時變?yōu)閮?nèi)
 
 外
 
,通過刺激能夠產(chǎn)生
 
,它的傳導(dǎo)方向是
 
 的.
(2)刺激肌肉Ⅰ能夠引起肌肉Ⅱ的收縮,可見該圖表示一個
 
,其中,肌肉Ⅰ是
 
,肌肉Ⅱ是效應(yīng)器.
考點:細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:反射弧上的興奮傳導(dǎo)方向是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.在神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)是雙向性的,電流流動方向由正電位流向負電位.神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向相同,膜外是相反的.在神經(jīng)元之間興奮只能從突觸前膜釋放傳到突觸后膜,是單向性的.
解答: 解:(1)在3處刺激神經(jīng)元時,該處的神經(jīng)纖維的膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢,故暫時變?yōu)閮?nèi)正外負,通過刺激能夠產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間是單向的.
(2)刺激肌肉Ⅰ能夠引起肌肉Ⅱ的收縮,可見該圖表示一個反射弧,其中,肌肉Ⅰ是感受器,1、2為傳入神經(jīng),3、4為傳出神經(jīng),肌肉Ⅱ是效應(yīng)器.
故答案為:
(1)正  負  興奮  雙向 
(2)反射弧  感受器
點評:本題考查反射弧及興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如果是植物物種種群密度的調(diào)查,通?梢圆捎
 
調(diào)查.
(1)首先確定調(diào)查的
 

(2)若選擇的是一個長方形地塊,將該地塊按
 
(填“長度”或“寬度”)劃分成10等份,每等份的
 
劃一個
 
的正方形;
(3)計數(shù)正方形種群的數(shù)量,作好記錄;
(4)計算各個樣方內(nèi)該種群數(shù)量的
 
;
(5)該地區(qū)的該種群的密度值是
 
.如果是動物,則通?梢杂
 
法進行調(diào)查.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A、核苷酸分子通過核孔進入細胞核
B、葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶
C、精子尾部的線粒體與其運動有關(guān)
D、鉀離子以主動轉(zhuǎn)運方式進出小球藻細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞通過呼吸作用分解糖類并釋放能量,直接利用的糖類是( 。
A、葡萄糖B、麥芽糖
C、蔗糖D、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

效應(yīng)T細胞的功能是( 。
A、產(chǎn)生抗體
B、吞噬抗原
C、攻擊外來病毒
D、使靶細胞裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種那個植物花的顏色由同位于第2號染色體的2對基因(D、d和E、e)共同控制,這2對基因間的交換值為20%.只有當(dāng)D、E兩顯性基因都純合時花為紅色,否則呈白色.一株基因型為的植株自交,子代中開白花的比例為(  )
A、
1
100
B、
49
100
C、
51
100
D、
99
100

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科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).如圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2為測定消過毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置.請分析回答下列問題.

(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細胞的
 
,物質(zhì)A表示
 
,物質(zhì)E表示
 

(2)圖2所示實驗乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是
 

(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的
 
(填序號)過程;若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的
 
(填序號)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、病原微生物侵襲,可引起機體產(chǎn)生特異性免疫
B、艾滋病是由于HIV病毒攻擊T細胞導(dǎo)致的自身免疫病
C、大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可適當(dāng)提高免疫力
D、進行心臟器官移植后通常需要服用環(huán)孢霉素A、類固醇等藥物來抑制T細胞增殖,從而提高成活率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不符合孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋的是(  )
A、生殖細胞中遺傳因子是成對存在的
B、生物的性狀是由遺傳因子決定的
C、在形成配子時,成對的遺傳因子分離
D、雌雄配子的結(jié)合是隨機的

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