A、耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì) |
B、生物體內(nèi)攜帶氨基酸進入核糖體的有機物一定不含S元素 |
C、微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但是卻不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg元素 |
D、細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
B、甲基綠是將活細胞中線粒體染色的專一性染料 |
C、在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應(yīng)加一些有機溶劑,如無水乙醇等 |
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可以加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有離體植物細胞也能表現(xiàn)出全能性 |
B、動物細胞融合標(biāo)志著動物細胞全能性的實現(xiàn) |
C、單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細胞的全能性 |
D、花粉可培育成單倍體,是細胞全能性的體現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測還原糖時,以甘蔗為材料,在水浴加熱時與斐林試劑作用,可觀察到磚紅色沉淀 |
B、檢測蛋白質(zhì)時,取牛奶樣液加雙縮脲試劑A后立即加雙縮脲試劑B,可觀察到出現(xiàn)紫色 |
C、檢測脂肪時,用蘇丹Ⅲ染液對花生切片染色3分鐘,再用50%酒精溶液洗去浮色,可在顯微鏡下觀察到橘黃色小滴 |
D、觀察DNA和RNA在細胞中分布時,先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液,可在顯微鏡下觀察到細胞核被染綠,細胞質(zhì)被染紅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都要用到顯微鏡 |
B、都要對實驗材料進行染色 |
C、提高溫度都能使實驗現(xiàn)象更明顯 |
D、都要使實驗材料保持活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同種類細胞的核孔數(shù)目和大小差別很大 |
B、細胞生長、代謝旺盛的細胞,其核孔較多 |
C、同種細胞在不同生理狀態(tài)下核孔的大小是有變化的 |
D、核糖體合成的酶經(jīng)過核孔進入細胞核需經(jīng)過兩層生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、虎獅獸屬于動物中的一個新物種 |
B、虎獅獸再與虎或獅雜交,均能生出雜種后代 |
C、雄虎與母獅能雜交且能產(chǎn)生后代,所以不屬于生殖隔離 |
D、虎獅獸無繁殖能力,因為產(chǎn)生了生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①②⑤ |
C、①②④ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞中的RNA可作為遺傳物質(zhì)并為合成蛋白質(zhì)提供模板 |
B、植物細胞中葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生的ATP,都可以用于C3的還原 |
C、細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體和DNA |
D、水浴煮沸時,DNA中的氫鍵和蛋白質(zhì)中的肽鍵都會斷裂,導(dǎo)致分子的空間結(jié)構(gòu)改變 |
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