12.葡萄糖-6-磷酸脫氫酶正常時(shí)能保護(hù)人類紅細(xì)胞免受氧化物質(zhì)的威脅,此酶異常時(shí)表現(xiàn)為缺乏癥,這是一種常見(jiàn)的單基因遺傳病.患者絕大多數(shù)平時(shí)沒(méi)有貧血和臨床癥狀,但在一定條件下,如使用氧化劑藥物、食用蠶豆等,可能發(fā)生明顯的溶血性貧血.
(1)導(dǎo)致男性發(fā)病的異;虿粫(huì)從父親遺傳給兒子,只會(huì)從母親傳給兒子,由此推斷決定葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因在X染色體上.
(2)經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)一個(gè)女性體內(nèi)可以同時(shí)出現(xiàn)正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,但每個(gè)細(xì)胞中只出現(xiàn)一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,可能的原因是一個(gè)細(xì)胞中決定此酶的成對(duì)基因有1個(gè)表達(dá).溶血癥狀的輕重取決于含有正常酶紅細(xì)胞和異常酶紅細(xì)胞(或正常紅細(xì)胞數(shù)量和異常紅細(xì)胞數(shù)量)的比例,所以女性雜合子的表型多樣.
(3)若調(diào)查該病在某地的基因頻率可直接由男性群體 (男性群體/女性群體/整個(gè)人群)中的發(fā)病率得出.人體所有細(xì)胞只有決定異常酶基因的個(gè)體中,男性個(gè)體數(shù)多于 (多于/少于/等于)女性,某女性(雜合子)與正常男性婚配,其子女將各有50%(幾率)獲此致病基因.
(4)人群中出現(xiàn)異常葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的根本原因是基因突變.在基因診斷時(shí),通常用異常酶基因和正常酶基因經(jīng)PCR技術(shù)擴(kuò)增后,再用放射性同位素(或生物素,或熒光素)標(biāo)記制成探針與受檢者的基因雜交,如受檢者基因與兩種探針均顯示出雜交帶,則表明此個(gè)體為雜合子.

分析 男性發(fā)病的異;虿粫(huì)從父親遺傳給兒子,只會(huì)從母親遺傳給兒子,由此推斷決定葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因在X染色體上,屬于伴X染色體顯性遺傳病.一個(gè)女性體內(nèi)可以同時(shí)出現(xiàn)正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,說(shuō)明該女性含有正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因,但每個(gè)細(xì)胞中只出現(xiàn)一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,說(shuō)明一個(gè)細(xì)胞中決定此酶的成對(duì)基因只有1個(gè)表達(dá).溶血癥狀的輕重取決于含有正常酶紅細(xì)胞和異常酶紅細(xì)胞的比例.

解答 解:(1)父親遺傳給兒子的是Y染色體,導(dǎo)致男性發(fā)病的異;虿粫(huì)從父親遺傳給兒子,只會(huì)從母親遺傳給兒子,由此推斷決定葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因在X染色體上.
(2)經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)一個(gè)女性體內(nèi)可以同時(shí)出現(xiàn)正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,說(shuō)明該女性含有正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因,但每個(gè)細(xì)胞中只出現(xiàn)一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,說(shuō)明一個(gè)細(xì)胞中決定此酶的成對(duì)基因只有1個(gè)表達(dá).溶血癥狀的輕重取決于含有正常酶紅細(xì)胞和異常酶紅細(xì)胞的比例,所以女性雜合子的表型多樣.
(3)調(diào)查遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,且調(diào)查的群體要做夠大.因?yàn)樵摬〉闹虏』蛭挥赬染色體上,所以調(diào)查該病在某地的基因頻率可直接由男性群體中的發(fā)病率得出.人體所有細(xì)胞只有決定異常酶基因的個(gè)體中,男性個(gè)體數(shù)多于女性.此病是伴X隱性遺傳病,所以雜合女性與正常男性婚配,其子女將各有 50%(幾率)獲此致病基因.
(4)人類異常葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因是基因突變形成的.用某種異常酶基因和正常酶基因經(jīng)PCR技術(shù)擴(kuò)增后,再用熒光分子或放射性同位素標(biāo)記制成探針與受檢者的基因雜交,如受檢者基因與兩種探針均可雜交,則表明此個(gè)體同時(shí)含有異常酶基因和正常酶基因,說(shuō)明該個(gè)體為雜合子.
故答案為:
(1)X
(2)1    含有正常酶紅細(xì)胞和異常酶紅細(xì)胞(或正常紅細(xì)胞數(shù)量和異常紅細(xì)胞數(shù)量)
(3)男性群體    多于    50%
(4)基因突變    PCR    放射性同位素(或生物素,或熒光素)    雜交帶

點(diǎn)評(píng) 本題以貧血為素材,考查伴性遺傳、基因突變和基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在豚鼠中,黑色(A)對(duì)白色(a)、毛皮粗糙(B)對(duì)毛皮光滑(b)是顯性,能驗(yàn)證基因的自由組合定律的最佳雜交組合式( 。
A.黑光×白光→20黑光:19白光
B.黑光×白粗→25黑粗
C.黑粗×白粗→15黑粗:7黑光:16白粗:3白光
D.黑粗×白光→11黑粗:10黑光:9白粗:11白光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是(  )
A.精子壽命較卵細(xì)胞短,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性有一定限制
B.除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.mRNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過(guò)核膜,體現(xiàn)了核膜具有選擇透過(guò)性
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.研究人員在對(duì)甲乙兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者總能量相同甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者,乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級(jí)、次級(jí)、三級(jí)和四級(jí)消費(fèi)者.如果其他的因素都一樣,則下列選項(xiàng)敘述正確的是( 。
A.甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都小于生產(chǎn)者同化的總能量,但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反
B.甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量
C.甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量
D.乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都大于甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量

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7.表哪項(xiàng)試劑在“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”中的作用相同?( 。
選項(xiàng)試劑實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二
A硫酸銅檢測(cè)生物組織中的還原糖檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
B清水觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度
C酒精綠葉中色素的提取和分離土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究
D鹽酸觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化
A.AB.BC.CD.D

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17.如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線.若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.改善空間和資源條件有可能使K值提高
B.曲線X只有在理想條件下才能出現(xiàn)
C.曲線Y各階段的增長(zhǎng)速率相同
D.比較曲線Y與曲線X,表明自然狀態(tài) 下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)速率

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4.細(xì)胞是生命的基本單位,細(xì)胞的特殊性決定了個(gè)體的特殊性,因此,對(duì)細(xì)胞的深入研究是揭開(kāi)生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
①藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞不是都含有核糖體、DNA和RNA;
②細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其主要成分不同;
③性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)關(guān);
④人和動(dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳;
⑤抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子;
⑥在一個(gè)細(xì)胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時(shí),細(xì)胞一定處于分裂間期.
A.①③⑤B.②④⑥C.②⑤⑥D.①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( 。
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B.動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成
C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.近年來(lái),世界各地自然災(zāi)害頻發(fā),究其原因,很多都是人類生產(chǎn)活動(dòng)引起的.在下列各組選項(xiàng)中,三者之間存在因果關(guān)系的是( 。
A.森林減少、溫室效應(yīng)、海平面上升B.地震、泥石流、水土流失
C.酸雨、臭氧層破壞、殺傷性紫外線D.寒潮、霜凍、鹽堿化

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同步練習(xí)冊(cè)答案