通常情況下，下列生物細(xì)胞中不含同源染色體的是（　�。�
①體細(xì)胞　�、诖渭�(jí)卵母細(xì)胞　 ③精子　 ④受精卵．
A、①②B、①③C、①③④D、②③
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：同源染色體是指減數(shù)分裂過程中兩兩配對(duì)的染色體，它們形態(tài)、大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方．減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以次級(jí)性母細(xì)胞及減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子不含同源染色體，其他細(xì)胞均會(huì)同源染色體．
解答： 解：①體細(xì)胞含有同源染色體，①錯(cuò)誤；
②減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以次級(jí)卵母細(xì)胞不含同源染色體，②正確；     
③精子是減數(shù)分裂形成的，不含同源染色體，③正確；
④受精卵細(xì)胞是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的，含有同源染色體，④錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查同源染色體、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記同源染色體的概念，明確同一染色體的來源；其次還要求考生掌握減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，明確減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，導(dǎo)致次級(jí)性母細(xì)胞和配子中不含同源染色體，再作出判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（ A和a，B和b）控制，其中一對(duì)基因控制色素的合成，另一對(duì)基因控制顏色的深淺，其花的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表，請(qǐng)回答下列問題．
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa__
花的顏色粉色紅色白色
（1）A與a基因在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
 
．A基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位，體現(xiàn)了基因突變的
 
性．
（2）現(xiàn)有純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的子一代花色全是紅色，則親代白花的基因型
 
．
（3）為探究?jī)蓪?duì)基因（ A和a，B和b）的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：對(duì)基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交．
第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例．
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
①如果子代花色及比例為
 
，則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律，可表示為下圖第一種類型（豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置）．
 

②如果子代植株花色出現(xiàn)其他分離比，則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型．
（4）若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中：紅花植株中a的基因頻率是
 
（用分?jǐn)?shù)表示），粉花植株的基因型有
 
種，其中雜合子占
 
%．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對(duì)正常的夫婦婚配生了一個(gè)XO型且色盲的孩子．在沒有基因突變情況下，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、患兒的X染色體一定不來自父方
B、患兒的母親一定是色盲基因的攜帶者
C、該患兒的產(chǎn)生，是由于精子的形成過程中性染色體非正常分離所致
D、該患兒在個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)性染色體最多時(shí)為1條

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)自由組合定律中自由組合的理解，正確的是（　�。�
A、雌雄配子間基因的自由結(jié)合
B、決定不同性狀的基因間的自由組合
C、發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)所有基因之間
D、發(fā)生在真核生物的所有生殖過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

小家鼠的毛色的黃與灰為一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因B、b控制；尾形的彎曲與正常為另一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因T、t控制．在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育．讓毛色、尾形相同的多對(duì)小家鼠交配，其中雌鼠的基因型相同，雄鼠的基因型相同，所得子一代類型及比例如圖．請(qǐng)回答：

（1）親代雌鼠、雄鼠的基因型分別是
 
、
 
．
（2）若不考慮毛色性狀的遺傳，讓子一代中全部的尾彎曲雌鼠與尾彎曲雄鼠交配，雌鼠產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型是
 
，其理論上的比例是
 
．后代的表現(xiàn)型是
 
 其理論上的比例是
 
．
（3）如果讓黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，后代（第二代）相同基因型老鼠繼續(xù)交配一次得到第三代，那么在第三代成熟個(gè)體中黃鼠的比例為（假定每對(duì)老鼠產(chǎn)生的后代數(shù)量相同）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A、質(zhì)壁分離的“質(zhì)”是指細(xì)胞膜與液泡兩者之間的細(xì)胞質(zhì)
B、當(dāng)外界是適宜濃度的蔗糖溶液時(shí)，則先發(fā)生質(zhì)壁分離然后再發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原
C、紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D、用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)目一般是相同的
B、同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是不相同的
C、一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵
D、非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質(zhì)，此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象下列說法中不正確的是（　�。�
A、興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的選擇透過性
B、興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能
C、同一突觸后膜上可能存在多種受體
D、共存的遞質(zhì)可能引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中，不正確的是（　�。�
A、血液中乳酸過多時(shí)，就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3
B、人體細(xì)胞外液滲透壓90%以上來源于Na+和Cl-
C、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
D、人的血漿滲透壓小于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓

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