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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因組合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、患兒的X染色體一定不來(lái)自父方 |
B、患兒的母親一定是色盲基因的攜帶者 |
C、該患兒的產(chǎn)生,是由于精子的形成過(guò)程中性染色體非正常分離所致 |
D、該患兒在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)性染色體最多時(shí)為1條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雌雄配子間基因的自由結(jié)合 |
B、決定不同性狀的基因間的自由組合 |
C、發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)所有基因之間 |
D、發(fā)生在真核生物的所有生殖過(guò)程中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)壁分離的“質(zhì)”是指細(xì)胞膜與液泡兩者之間的細(xì)胞質(zhì) |
B、當(dāng)外界是適宜濃度的蔗糖溶液時(shí),則先發(fā)生質(zhì)壁分離然后再發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原 |
C、紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 |
D、用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)目一般是相同的 |
B、同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是不相同的 |
C、一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵 |
D、非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的選擇透過(guò)性 |
B、興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能 |
C、同一突觸后膜上可能存在多種受體 |
D、共存的遞質(zhì)可能引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血液中乳酸過(guò)多時(shí),就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3 |
B、人體細(xì)胞外液滲透壓90%以上來(lái)源于Na+和Cl- |
C、血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
D、人的血漿滲透壓小于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓 |
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