A、一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明物種在不斷變化 |
B、因色盲患者中男性數(shù)量大于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體 |
C、基因頻率改變則生物發(fā)生進(jìn)化 |
D、基因型為Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A的基因的頻率大于a基因的頻率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、秋水仙素可抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂 |
B、通過(guò)對(duì)細(xì)胞中不含單體時(shí)的染色體計(jì)數(shù),可推測(cè)DNA復(fù)制的次數(shù) |
C、通過(guò)檢測(cè)DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況,可推測(cè)DNA的復(fù)制方式 |
D、細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時(shí),每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖分裂的結(jié)果會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目變異 |
B、乙圖分裂會(huì)導(dǎo)致基因突變 |
C、甲圖中有一對(duì)同源染色體未分離 |
D、乙圖的子細(xì)胞中出現(xiàn)基因重組的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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