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細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所.據圖回答:
(1)與B細胞相比A細胞特有的細胞器是
 
,與A細胞相比B細胞特有的細胞器是
 
.以上細胞共有的細胞結構包括
 

(2)若B圖是胰島B細胞,參與胰島素加工、修飾的細胞器是
 
,胰島素分泌出細胞的方式是
 

(3)圖D細胞能夠進行光合作用的內因是
 

(4)圖C細胞的遺傳物質存在于
 
(結構)中.
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞器之間的協(xié)調配合
專題:
分析:判斷圖中各細胞類型是解答本題的關鍵.圖中A細胞中有液泡和細胞壁,屬于植物細胞;B細胞中沒有細胞壁,有中心體,屬于動物細胞;C細胞沒有成形的細胞核,屬于原核生物;D細胞屬于原核生物中的藍藻.
解答: 解:(1)圖中A細胞是成熟的植物細胞,B細胞為動物細胞,動物細胞與植物細胞相比,植物細胞中特有的細胞器有葉綠體和大液泡,動物細胞特有的細胞器為中心體.圖中C細胞表示原核生物中的細菌,D表示原核生物中的藍藻,原核細胞和真核細胞共有的細胞結構有細胞膜、核糖體等.
(2)若B圖是胰島B細胞,胰島素在核糖體上合成,合成后需要內質網和高爾基體的加工、修飾,最后通過胞吐的方式分泌到細胞外.
(3)藍藻之所以能夠進行光合作用,是因為藍藻具有葉綠素、藻藍素等光合色素及與光合作用相關的酶.
(4)原核細胞的遺傳物質存在于擬核和質粒中.
故答案為:
(1)葉綠體、大液泡 中心體  細胞膜和核糖體
(2)內質網和高爾基體 胞吐
(3)具有葉綠素、藻藍素等光合色素及與光合作用相關的酶
(4)擬核(或擬核與質粒)
點評:本題難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了動植物細胞結構的區(qū)別、分泌蛋白的合成過程、原核細胞與真核細胞的異同點等方面的知識,解題關鍵是識別細胞結構以及識記相關知識即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的敘述,正確的是(  )
A、染色時先用甲基綠溶液染色,再滴加吡羅紅染液
B、甲基綠使DNA呈現紅色,吡羅紅使RNA呈現綠色
C、制作口腔上皮細胞裝片時,先在潔凈的載玻片上滴一滴質量分數為8%的鹽酸
D、觀察口腔上皮細胞裝片時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感。╰trr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:下列關于該實驗的說法錯誤的是( 。
A、A組、B組和C組所運用的育種方法分別是雜交育種、單倍體育種和誘變育種
B、A組和B組都利用雜交的方法,目的是一致的
C、F2中的矮稈抗病植株都可以直接用于生產
D、C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

某梨樹通常情況下都開白花,偶爾發(fā)現一枝條上全開紅花,所結果實大而香甜.據此回答下列問題:
(1)此枝條全開紅花是芽在萌發(fā)成該枝條時產生了
 
的結果,它發(fā)生在
 
期.
(2)如果用人工誘導的方法產生這種類型的變異,可用
 
等處理枝條的芽.
(3)開紅花,果實大而香甜,這些性狀主要由
 
來體現,從遺傳物質到性狀的體現,其遺傳信息的傳遞和表達過程簡式是
 

(4)如果要使該性狀得以保存和擴展,常采用
 
方法繁殖,若要大面積擴展該性狀,可用
 
等先進科技手段來繁殖.
(5)如果采用扦插的方式繁殖,對于梨樹來說,較難成活,為提高成活率,常需用一種化學物質來處理扦插枝條,該化學物質的化學名稱是
 
,除該物質外,還有
 
、
 
等也有類似功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液.然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液,如圖B.
(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍色,與a管相比c管的顏色更
 
,兩管中被檢測的物質是
 
,圖A中表示這種物質含量變化趨勢的曲線是
 

(2)在b、d試管中各加入等量的斐林試劑,煮沸后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更
 
,兩管中被檢測的物質是
 
,圖A中表示這種物質含量變化趨勢的曲線是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞與動物細胞的區(qū)別關鍵在于有無( 。
①中心體   ②葉綠體     ③高爾基體    ④細胞壁.
A、②④B、①③C、④D、①

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示細胞分裂的不同時期染色體與核DNA數目比的變化關系,圖2表示某動物細胞處于細胞分裂不同時期的圖象.有關敘述正確的是( 。
A、圖1中DE段形成的原因是染色體復制
B、圖2中丁細胞處于圖1中的CD段
C、孟德爾的遺傳規(guī)律發(fā)生于圖2中的甲、丙細胞中
D、圖2中甲細胞處于圖1中EF段且無同源染色體存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲乙兩種真核生物細胞的DNA中,含氮堿基總量相同,四種堿基的比例也相同,則下列有關兩種生物遺傳物質的分析與推論,最合適的是( 。
A、甲乙兩種細胞的染色體數相同
B、甲乙兩生物所攜帶的遺傳信息相同
C、甲乙兩生物DNA分子數目相同
D、甲乙兩生物DNA的脫氧核苷酸數相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗或探究活動的方法正確的是( 。
序號 實驗或探究活動 方法
綠葉中色素的提取和分離 浸泡法和沾蘸法
土壤中小動物類群豐富度的研究 標志重捕法
卡爾文循環(huán)中碳的轉移途徑 同位素標記法
培養(yǎng)液中酵母菌的種群數量 抽樣檢測法
A、①④B、②③C、②④D、③④

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