組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 觀察內(nèi)容 |
A | 新鮮黑藻 | 清水、光照、5℃ | 細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) |
B | 新鮮黑藻 | 清水、光照、25℃ | 細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) |
C | 新鮮黑藻 | 清水、黑暗、25℃ | 細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) |
D | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
E | 浸泡過(guò)的 | 清水、蘇丹Ⅲ | 細(xì)胞中著色 |
將上述各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。分析回答:
(1)黑藻是觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的理想材料,原因是___________________;若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)不流動(dòng),或者流動(dòng)很慢,應(yīng)立即采取措施,加速細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),可采取的措施是___________________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀子、鑷子、滴管、吸水紙、__________。
(3)如果將B組材料作A組處理后再觀察,則與原B組實(shí)驗(yàn)相比,顯微鏡下細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)情況是__________。
(4)E組實(shí)驗(yàn)的目的是__________。
(5)在D組實(shí)驗(yàn)中,要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,原因是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1大腸桿菌在生長(zhǎng)時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用是( )
A. 破壞了線粒體的結(jié)構(gòu)
B. 抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性
C. 破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D. 抑制了細(xì)胞膜上載體的活性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子是由許多單體連接形成的,下列有關(guān)生物大分子及其單體的配對(duì)中正確的是
A. 淀粉→麥芽糖 B. 肝糖原→丙酮酸
C. 蛋白質(zhì)→氨基酸 D. DNA→核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的論述錯(cuò)誤的是( )
A.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
B.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體
C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密地區(qū)取樣
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如下圖所示,則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式( )
A. K B. H2O C. 甘油 D. 脂肪酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示從血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述中,不合理的是( )
A.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體
B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C.該過(guò)程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法
D.步驟③④的目的是分離細(xì)胞器或其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)想了解菜地中的一只菜青蟲每天用于生長(zhǎng)發(fā)育的能量是多少,在技術(shù)員的幫助下,進(jìn)行了多項(xiàng)測(cè)定,測(cè)定的內(nèi)容不包括( )
A.每天攝取葉片的干物質(zhì)量
B.每天的糞便中干物質(zhì)量
C.每天散失熱能的多少
D.每天釋放CO2量
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育時(shí)從受精卵到桑椹胚階段進(jìn)行卵裂(卵裂期)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.卵裂期細(xì)胞在分裂期,因DNA高度螺旋化,不進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B.卵裂期細(xì)胞染色體與DNA數(shù)量比的變化發(fā)生于間期和末期
C.卵裂期細(xì)胞在分裂后期染色體組加倍,核DNA數(shù)不變
D.卵裂期細(xì)胞在分裂末期細(xì)胞板的出現(xiàn)與細(xì)胞質(zhì)分裂有關(guān)
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