下列性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A、人的身高和體重
B、牛的黑毛和棕毛
C、豌豆的高莖和大豆的矮莖
D、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
考點(diǎn)：生物的性狀與相對(duì)性狀
專題：
分析：相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．
解答： 解：A、人的身高和體重不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；
B、牛的黑毛和棕毛符合相對(duì)性狀的概念，屬于相對(duì)性狀，B正確；
C、豌豆的高莖和大豆的矮莖不符合“同種生物”一詞，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；
D、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（1）受寒冷刺激后，冷覺(jué)感受器興奮，導(dǎo)致其膜內(nèi)電位變化為
 
．
（2）已知寒冷刺激會(huì)通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使ATP合成減少，據(jù)此分析：分解等量葡萄糖，機(jī)體在寒冷時(shí)比常溫下產(chǎn)熱增加的主要原因是
 
．
（3）寒冷刺激能增加甲狀腺激素分泌，請(qǐng)用箭頭和文字寫(xiě)出該反射弧
 
．
（4）由如圖可知，免疫細(xì)胞接受的信息分子有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（　�。�
①皮膚　 ②胃黏膜　  ③神經(jīng)元　④變形蟲(chóng)　  ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物　 ⑥病毒�、咄黄莸厣系乃猩窖颉、嘁怀靥林械乃恤~(yú)類　 ⑨一片森林�、庖怀靥林械乃猩铮�
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B、③②①④⑦⑩⑨
C、③②①④⑦⑧⑩⑨
D、⑤②④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程中，不能體現(xiàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（　�。�
A、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂和蛙的紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂
B、核糖體上合成的解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核的過(guò)程
C、變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)和洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原
D、漿細(xì)胞分泌抗體和突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖．下列關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、圖甲中膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大
B、圖乙所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自圖甲中的①
C、光合色素有4種，通常葉綠素b含量最多
D、ATP的合成場(chǎng)所是②，分解場(chǎng)所是①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

把燕麥幼苗放在左側(cè)照光的條件下培養(yǎng)，幼苗將（　�。�
A、直立生長(zhǎng)
B、向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
C、向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
D、停止生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物水分和礦質(zhì)代謝的敘述，正確的是（　　）
A、植物體獲得C、H、O、N元素的主要途徑是通過(guò)根系從土壤溶液中吸收
B、植物吸收水和吸收礦質(zhì)離子的動(dòng)力是相同的
C、當(dāng)植物缺乏K元素時(shí)，老葉比新葉較早表現(xiàn)出異�，F(xiàn)象
D、成熟洋蔥表皮細(xì)胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈，導(dǎo)致所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大
B、調(diào)查土壤微生物的分解作用實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組去除土壤中的微生物
C、觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪不需保持細(xì)胞的活性
D、觀察線粒體時(shí)，可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能的效率
B、個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變對(duì)于生物體都是有積極意義的
C、細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的，凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
D、人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因，細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果

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