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6．如圖中圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數目的變化，圖4表示有絲分裂不同時期染色體和DNA數量的關系．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A．圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體
B．圖1所示細胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細胞處于有絲分裂后期
C．圖1中1為紡錘絲，圖1細胞中染色體與DNA數量關系可對應圖4中c
D．圖4中a可對應圖3中的DE段

分析 分析圖1：圖1細胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期．
分析圖2：圖2細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期．
分析圖3：圖示表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化，其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個變?yōu)?個，是由于間期DNA的復制；BC段表示每條染色體含有2個DNA分子，處于有絲分裂前期和中期；CD表示每條染色體上的DNA由2個變?yōu)?個，是由于后期著絲點的分裂．
分析圖4：a、c表示染色體：DNA=1：1；b表示染色體：DNA=1：2．

解答 解：A、圖1所示細胞中每條染色體含有兩個染色單體，共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中著絲點已分裂，沒有姐妹染色單體，A正確；
B、圖1所示細胞處于有絲分裂中期，對應于圖3中BC段；圖3中CD段形成的原因是著絲點的分裂，發(fā)生在有絲分裂后期，B正確；
C、圖1中1為紡錘絲，圖1細胞中染色體與核DNA數量關系為1：2，可對應圖4中b，C錯誤；
D、圖4中a表示染色體：DNA=1：1，且染色體數目是體細胞的2倍，應處于后期，可對應圖3中的DE段，D正確．
故選：C．

點評 本題結合細胞分裂圖、曲線圖和柱形圖，考查有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖中各細胞所處的時期、各曲線段形成的原因或代表的時期；各柱形圖代表的時期，再結合所學的知識答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生命科學實驗的描述中，正確的是（ ）

A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化

B．用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質壁分離實驗

C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來確定

D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在肺炎雙球菌轉化實驗中，將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注射到小鼠體內，下列能在死亡小鼠體內出現的細菌類型有（　　）
①有毒R型②有毒S型③無毒R型④無毒S型．
A．①④B．②③C．②D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關細胞全能性的敘述，錯誤的是（　　）
A．細胞全能性產生的根本原因是細胞內有一套發(fā)育成完整個體的全部遺傳信息
B．克隆綿羊“多莉”的誕生證明了動物細胞具有全能性
C．斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細胞具有全能性
D．細胞分化程度越高，它的全能性就越低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某動物體細胞內有4條染色體，那么在有絲分裂的前期，其染色體數、染色單體數、DNA分子數依次是（　　）
A．4  0  4B．4  4  8C．4  8 4D．4  8  8

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．在水培水稻秧苗過程中，常常發(fā)生根系腐爛導致幼苗死亡的現象．為探究根系腐爛的原因，某研究小組選取若干長勢相同的水稻幼苗平均分為甲、乙兩組，進行如下實驗．
組別甲組乙組
培養(yǎng)條件在水培箱中加入等量的培養(yǎng)液
培養(yǎng)液中通入足量空氣不通氣
在相同條件下培養(yǎng)4周
實驗結果根系無腐爛現象，幼苗長勢良好根系腐爛，幼苗死亡
請回答：
（1）甲、乙兩組水稻的根細胞在培養(yǎng)過程中要進行細胞呼吸，細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放出能量并生成ATP的過程；
（2）甲組水稻根細胞發(fā)生的呼吸作用類型為有氧呼吸，其釋放能量最多的階段發(fā)生在線粒體內膜（細胞結構）；從細胞呼吸產物的角度分析，推測乙組水稻出現根系腐爛的原因是細胞進行無氧呼吸，產生酒精毒害細胞；請寫出相關反應式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量；
（3）若要驗證以上推測，可取甲乙兩組培養(yǎng)后的水樣，加入酸性重鉻酸鉀進行鑒定，觀察并比較顏色的變化，請預測鑒定結果：甲組水樣沒有明顯顏色變化，乙組水樣變成灰綠色；
（4）在農業(yè)生產中，為了防止水稻幼根因缺氧變黑，腐爛，稻田需要定期排水．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為了獲得較多、較純、較完整的甜菜總DNA，科研人員比較了A方法（通過CTAB裂解細胞，并與蛋白質形成復合物）、B方法（通過SDS裂解細胞釋放核DNA，使蛋白質變性）、C方法（通過高鹽沉淀蛋白質）從嫩葉、塊根中提取總DNA的效果，主要實驗步驟和相關檢測結果如下，其中氯仿-異戊醇不溶于水且密度均大于水，DNA不溶于氯仿-異戊醇，蛋白質等溶于氯仿-異戊醇．分析回答：
①將液氮冷凍的組織研磨成粉末
↓
②分別用A、B、C三種不同方法處理
↓
③DNA粗提液在65℃水浴保溫60min，攪拌均勻
↓
④加氯仿-異戊醇，離心取？，加冷酒精，收集沉淀
↓
⑤加入RNA酶，37℃水浴保溫20min，重復步驟④
↓
⑥將沉淀室溫干燥后，溶于超純水中，-20℃保存?zhèn)溆?br />結果檢測
組織方法組別OD260/OD230OD260/OD280得率/μg•mg-1
嫩葉A方法A11.9701.8210.105
B方法B11.9731.7190.096
C方法Cl1.6471.5680.082
塊根A方法A21.8881.8880.029
B方法B21.8111.6820.030
C方法C21.3761.3200.020
注：①純凈的DNA樣品OD260/OD230值約為2.0，過低表明小分子物質殘留較多；②純凈的DNA樣品OD260/OD280值約為1.8，若比值大于1.8表示存在RNA殘留，若小于1.8表示存在蛋白質殘留．③得率是指每毫克組織所提取的DNA量．
（1）步驟③將DNA粗提液在65℃水浴保溫60min的目的是使蛋白質變性．步驟④“？”表示上清液．
步驟⑤中加RNA酶的作用是水解RNA，去除RNA雜質．
（2）影響DNA純度的物質主要有蛋白質、RNA、小分子物質．提取的DNA中RNA殘留較多的方法是A方法．為材料提取DNA的得率較高，原因是細胞分裂旺盛．
（3）電泳可以直觀對比DNA的完整性，分子大小不同的DNA在凝膠上遷移速率不同，從而產生不同的條帶．如圖是上述實驗中提取到的總DNA 凝膠電泳結果，其中M是已知大小的不同DNA的混合物．實驗結果顯示A、B方法提取的總DNA電泳結果只有一條帶，而C方法有明顯的“拖尾”現象．

①只出現一條帶的原因是甜菜細胞基因組DNA分子都比較大，不容易分離．
②出現“拖尾”現象的原因是DNA發(fā)生斷裂或降解，形成許多大小不等的DNA片段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A．生長素濃度過高會抑制切段中乙烯的合成
B．頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸到側芽
C．不同激素分別獨立調節(jié)植物生長發(fā)育的不同階段
D．植物激素不直接參與細胞內的代謝活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

纖維素這種多糖在下列哪種生物體內可以找到（ ）

A．水螅 B．大熊貓 C．柳樹 D．蛔蟲

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