【題目】已知某雙鏈DNA分子中胞嘧啶C占20%,那么該DNA分子中胸腺嘧啶T應(yīng)占

A80% B60% C30% D20%

【答案】 C

【解析】在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,即A=T,C=G已知某雙鏈DNA分子中胞嘧啶C占20%,則C=G=20%,那么該DNA分子中胸腺嘧啶T應(yīng)占50%-20%=30%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)在無(wú)催化劑催化條件和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在有酶催化的條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能是 段。

(2)在無(wú)催化劑催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能是 段。

(3)若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向 移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某植物光合作用過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在類囊體上分布有吸收光能的

(2)圖中 ,(CH2O)中的能量直接來(lái)源于 。

(3)若突然停止CO2 供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將 (增加、減少或不變)。

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有:控制光照強(qiáng)弱和溫度的高低,適當(dāng)增加環(huán)境中 的濃度。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 單鏈RNA不會(huì)含氫鍵

B. tRNA上三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸

C. 含有A-T堿基對(duì)的雙鏈結(jié)構(gòu)不一定是DNA

D. 某基因缺失126個(gè)堿基對(duì),編碼出的蛋白質(zhì)少了42個(gè)氨基酸,這種變異屬于染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為Bb的動(dòng)物,在其精子形成過(guò)程中,基因BBbbBb的分開(kāi),分別發(fā)生在( )

精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

精細(xì)胞變形成為精子

A. ①②③ B. ③③② C. ②②② D. ②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法正確的是

①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的,一旦細(xì)胞沿一定方向分化,便不會(huì)再脫分化到原先的狀態(tài)

②分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能

③細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 核糖體可以在mRNA上移動(dòng) B. 每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸

C. 一個(gè)mRNA可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體 D. 與密碼子的種類相對(duì)應(yīng),tRNA一共有64種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鵪鶉羽色受Z染色體上兩對(duì)等位基因控制,下圖示鵪鶉羽色基因與染色體的相對(duì)關(guān)系,請(qǐng)分析回答。

(1)選用純種黃羽雄鶉與白羽雌鶉雜交,子一代雌鶉羽色為_(kāi)_______,子一代雄鶉均為栗羽,則親本的雌鶉基因型為_(kāi)_______。

(2)子一代中雌雄自由交配,若子二代的雌鶉出現(xiàn)_______種羽色,則可推測(cè)________細(xì)胞中兩條________染色體的非組妺染色單體的________(用字母表示)基因之間發(fā)生了一次交叉互換,導(dǎo)致重組配子的產(chǎn)生。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于厭氧呼吸的敘述錯(cuò)誤的是

A. 一定需要酶的催化

B. —定在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

C. 一定是有機(jī)物的不徹底氧化分解

D. 一定是克服暫時(shí)缺氧的應(yīng)急措施

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