【題目】下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論 | |
A | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng) | 只生長(zhǎng)R型菌,說(shuō)明DNA被水解后,就失去遺傳效應(yīng). |
B | 噬菌體和大腸桿菌 | 用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時(shí)間保溫 | 離心獲得的上清液中的放射性很高,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì). |
C | 煙草花葉病毒和煙草 | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草 | 煙草感染出現(xiàn)病斑,說(shuō)明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì). |
D | 大腸桿菌 | 將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中 | 經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的 ,說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【解析】解:A、DNA水解酶能夠水解DNA分子,從而使其失去遺傳效應(yīng),A正確;
B、用含有35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時(shí)間保溫,離心獲得的上清液中的放射性很高,說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)橛脧臒煵莼ㄈ~病毒分離出的RNA侵染煙草,所以煙草感染出現(xiàn)病斑,能說(shuō)明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì),C正確;
D、將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌,培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中,經(jīng)三次分裂后,形成子代8個(gè),由于半保留復(fù)制,含15N的DNA分子是2個(gè),占DNA總數(shù)的 ,D正確.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握實(shí)驗(yàn)證明:無(wú)毒性的R型活細(xì)菌與被加熱殺死的有毒性的S型細(xì)菌混合后,轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細(xì)菌;這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的,以及對(duì)噬菌體侵染細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)的理解,了解實(shí)驗(yàn)結(jié)論:子代噬菌體的各種性狀是通過(guò)親代的DNA遺傳的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物含有 個(gè)氨基, 個(gè)羧基,形成此化合物的反應(yīng)稱為 。
(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸組成的,這幾個(gè)氨基酸形成此化合物相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了 ,區(qū)分這幾個(gè)氨基酸不同的基團(tuán)編號(hào)是 。
(3)該化合物稱為 肽化合物,該化合物徹底水解需要 個(gè)水分子。
(4)鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑是 ;顏色反應(yīng)為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺的分泌活動(dòng)要受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié),當(dāng)甲狀腺激素分泌量改變后又會(huì)反過(guò)來(lái)影響下丘腦和垂體,這種調(diào)節(jié)方式叫做
A. 分級(jí)調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)
C. 反饋調(diào)節(jié) D. 體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子的雙鏈在復(fù)制時(shí)解旋,這時(shí)下述那一對(duì)堿基從氫鍵連接處分開( )
A. 鳥嘌呤與尿嘧啶 B. 腺嘌呤與胸腺嘧啶
C. 鳥嘌呤與胸腺嘧啶 D. 腺嘌呤與尿嘧啶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一白化病基因攜帶者(夫)與一白化病患者(妻)結(jié)婚,某同學(xué)將這對(duì)夫婦產(chǎn)生子代的情況繪制成遺傳圖解(如圖),下列對(duì)該遺傳圖解的評(píng)價(jià)不合理的是( )
A.漏寫親本的表現(xiàn)型
B.漏寫雜交符號(hào)“×”
C.卵細(xì)胞重復(fù)寫了2個(gè)a
D.錯(cuò)寫F1的表現(xiàn)型及其比例
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞間的三種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨[①]____到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的[②]____結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的____,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖B中③表示____,請(qǐng)舉例:____。
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成____,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示____。
(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與____有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下免疫過(guò)程包含非特異性的是( )
A. 吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B. 皮下注射狂犬病疫苗
C. 胎兒通過(guò)胎盤從母體獲得抗體 D. 靜脈注射抗狂犬病抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭生活中利用黃豆種子產(chǎn)生黃豆芽的過(guò)程中物質(zhì)變化的描述中,在此過(guò)程中種子細(xì)胞物質(zhì)變化正確的是( )
A. 自由水與結(jié)合水的比值升高,細(xì)胞代謝增強(qiáng)
B. 有機(jī)物的種類不斷增多的原因是從外界液體中吸收得到的
C. 鮮重不斷增加的原因是有機(jī)物含量在不斷增加
D. 光合作用大于呼吸作用,有機(jī)物含量在不斷增加
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